教练技术(教练技术助教的态度)

2023-04-06 3:52:42 体育信息 hunve

      教练真的是这个世界上最为有趣,又最为奇妙的个人发展的工具,它能够促动你认知层级的提升,帮助你跃迁为全新的、你想要成为的自己。

      每一个人都希望自己能够拥有更美好的生活、更绚烂的事业、更融洽的人际关系,以及与家人更好的心灵连接,教练可以更大程度的赋能给我们自我成就的工具,从而活出那份自在与恩典。

      关于教练技术的培训,多数人遇到到它的时候,都是处在自己人生的十字路口,我们觉得自己的生活也还过得去,但又觉得它应该变得更好,可能又不知如何下手、动力不足、路径不清。在朦胧、困惑或焦虑的召唤下,我们觉得到了必要的时刻,来深入了解自己、读懂自己、提升自己,从而追寻更佳的人生。

      教练技术根植于积极心理学,并通过咨询顾问和辅导赋予我们蜕变、转化的力量。

      人们来参加教练的课程,以及来做教练的交谈和个案,都是为了进一步的了解自己,我是一个怎样的人?我是谁?我的核心价值观以及核心的优势有哪些等等。

      只有当你更深层次的理解自己的时候,你才能够活出你真正想要的、极致的人生。

      接触教练技术之后,可以通过运用教练的技能与工具,让自己的人生进一步的去发展和绽放。如果有意愿,还可以向专业教练方面发展,通过教练,通过专业化的工具和 *** ,发展他人。

      通过教练谈话来教练他人,我们将能够帮助他人更好的设立目标,更好落实有效的行动,更好的去实现他们人生当中想要的改变,以成长为自己真正想要的样子。

      从本质来讲,教练的基本假设是,任何困难、问题的化解之道,都在于本人,都要向内求,本自具足。所以教练的职责就是去辅助被教练者,用内在的智慧探究和挖掘出解决方案来。

      教练过程是积极正向的、高度赋能的对话,它是以教练目标为导向,去解决我们的一些困难和问题,并且更大化个人的潜能和绩效表现,从而提升他的生活和工作。

      所以,教练过程主要是聆听、告知、讲述,并以此赋能一个人,去实现他的目标和他想要的改变。

      教练的主要类别有以下几种:

      之一,是生命教练,或者叫生活教练。一个人透过学习教练,然后教练他自己已经叫人他人。更加满足的。让自己。心驰神往的有效的人生。

      还有的是商业教练,为企业家,创业者以及一些商业主,帮助他们的事业,进一步的成长

      我们还有的是企业教练或组织教练来帮助 *** 机构,本地的以及国际的一些企业,公司。来实现令人满足的,有效高效的。肾脏的工作力量。

      教练进一步的呢,还有一系列其他的分支,比如职业生涯教练,关系,教练。父母,家人,亲子教练等等一系列的多个方向,是我们可以基于自己的热忱, *** 来发展和导向自己的教练。

      进化教练会为大家提供教练的一系列基础,技能,以及如何将它运用到你的生活,事业,企业组织以及任何其他的理想,进一步去发展,拓展运用的领域。

      你还会学习到的一个板块,叫做核心稳定性~核稳。它是关于你个人的基础,让你成为一个强而有力的人。

      当你完成进化教练,不仅你成为一个更好版本的自己,同时你还学习到了关于教练的技能,工具和核心胜任力。

      就像。蝴蝶从毛毛虫哈蜕变而成为蝴蝶一样,哈,蝴蝶也是我们创问以及进化教练的一个标志性的象征,那让我们自己可以不断地选择自己,成为更好版本的自己。

    我们进化教练哈,它的独特之处呢,是基于12项核心的教练原则而设置的。

      今天呢,我先跟大家分享其中的,四条,让大家了解一下,在这个教练,教育项目当中,我们需要聚焦的需要去核心学习的是什么。

      这条原则赋能,我们去成为一个。请觉得有觉知的,有意识的,现实的共创者。

      这帮助我们去理解自身的力量,自身的潜能,我们是有创造的能力,去共创现实的。

      因此你不再会误以为人生它只是发生降临到我们身上,它只是一系列事件,发生让我们遭遇到而已。而是说我们在所有发生的这些人和事件和情境当中,不是没有掌控力的,不是没有办法去规范它的。而且我们是有力量,有能力,去创造,共创我们自己的现实。

      这是一条非常强有力的教练原则,他把你直接的扔到了,驾驶员的这个主使原位置上,让你理解到自己是有这份力量去创造自己心之所向的人生。

      那如果我们继而教练他人。也是去赋能他人,去成为有意识的现实的共创。

      如我们所知,这样的原则说起来容易,要做到和出来是难的。

      当人们了解到这个核心教练原则的时候,他们问的之一个提问往往是:我理解。当我创造正向成果的时候,确实如此。那么当产生负向成果的时候呢?那些冲突,那些问题和困难的时候呢,也是我共创的现实吗。

      然后我们步入到第二条核心原则。这是我们人生当中所发生的所有体验,都是为了我们的成长,进化与学习。

      也就是无论我们人生当中所发生的所谓正向或负向的际遇遭遇,它都是为了我们的成长和学习,每一个体验当中都包含着宝贵的关键的学习点。

      因此,当我们人生当中遇到任何的事件和情境的时候,我们可以扪心自问的是,我从这当中要学习到的是什么,这当中要教会我的是什么,通过这件事情要让我产生怎样的成长,可改变,所以每一个体验都是来帮助我们,成为更好的自己,活得更好的,所以,我们不必对一些境遇感到非常的过激反应或者是悲伤。

      我们就不再是人生当中发生的那些境遇的受害者,被动地遭受者。无论我们遇到怎样的挑战,哪怕障碍的时候,我们都始终秉持这样一个积极正向的心态和心智模式,无论正向还是负向的事情发生。这个体验都是为了让我来成为更好的自己,为了我的学习计划和成长而来的。

      那如果你就是秉承这样一种正向的心态的,你现在此刻的身体一定很放松,因为当我们抱持这个原则时候,我们就能够真正的全然的更大化,人生任何的发生来服务于我们自身的成长与进化。

      一旦你真正理解了拥抱了之一条原则,我们创造了自己的现实,并且秉持第二条原则:那就是人生当中所有的体验都是为了支持我们的成长,进化,与学习,从而成为更好的自己的,那么我们就很容易进入第三条原则。

      第三条原则,教会我们每一个人都有其独特的核心本质,都有其独特的,人生目的与意义。

      透过此我们将学会去回答每一个人来到这个星球上会问的,会想要去找寻答案的那个根本的纪要的提问,那就是我人生的目的何在,意义何在,我人生的使命是什么,我来到这里是为了要做什么,我的人生的热忱, *** 是什么,以及如何将它带到我的日常现实中。

      即由此,你开始能够享受自己的这份临在,自己这个生命的存在,你开始步入到一种不费力的心流状态,并且去活出那份快乐,幸福,灵动动态的人生,多姿多彩的人生。

      这样你的人生将变得有乐趣的多,因为你的人生已经跟你的本愿,意义,贡献,你的天赋,才华以及潜力协同一致,从而能够活出一个启迪人的,鼓舞人的,喜悦的,享受的人生。进一步的能够去赋能,影响他人活出这样的人生,如果你在未来也选择去从事专业教练的话。

      在这里,我想要提及的第四项原则就是,每一个人都是具有创造力的天才。

      我们的困难是怎样找到自己的人生使命和意义?

      这个指的是,当我们了解了自己的人生,本愿和意义之后,我们进一步挖掘自己的人生天赋与才能。并且在此生有空间与时间去表达,抒发并分享自己的这些天赋才华。

      我们在开始的时候,小的时候是有这样的一份热忱 *** 的。但然后呢,生活占据了我们。我们开始考虑养家糊口,赚钱养家等等这些问题,我们开始妥协,选择做那些安全的,但并非我们心之所向的事情。

      当你来参加这样一个教练教育的培训项目,这个过程会让我们知道:不,你不用去妥协!是,你可以去活出你人生的本愿,心之所向的 *** 。你可以去表达你内心最渴望的愿景,并且能够在日常生活当中把它活出来,你变成了一个身心内外协同一致的,真实的,每时每刻,此时此地都临在当下的一个存在。

      另外一个,我想要隆重给大家推荐的是我们的进化教练,除了这些核心的进化原则之外,他也是深深地根植于情绪,智商这个领域的。

      因此在课程中我们也会学习怎样运用情绪,智商,情商来规范,管理我们自己。如何将情绪运用到更佳,有益于我们的工作与生活,进而能够有一份强有力的社会临在,让其他人跟我们相处的时候能够感到自在儿不费力。

      借此,你将触及到进化教练的核心脉搏,那就是我们每个人内在本自具足的自驱的这份。进化自我,乃至改善改变世界的那份动力。

      我们知道当今世界,当今社会存在着很多的问题议题,期待我们去解决,透过参加这样的教练,多问问题。

      好,所以再为大家总结一下这个进化教练课程的关键学习成果是。

      我们创造了我们的现实,每当我遇到一些困难,我总会觉得总有一些我能做的事,比如家人在遭遇一些困境,工作上超出自己职责范围的事情,边界有点模糊。我有时觉得接受自己不能改变的事情也是很重要的,请问佐大师,这个理解对吗

      你会学习到机要的教练技能,工具,胜任力,包括聆听,关系,联结提问以及运用静默。

    你将学会如何开展,教练谈话,如何运用教练模型以及。

      以及赋能性的教练流程,你同时会学习如何运用强有力的社会情感智商~情商。

      因此,你将良好的管理自身的情绪,做好自我的调节,将情绪更佳运用到有益于你的社交互动中。

      你将学会如何临在当下,与被教练者同在,创造强有力的教练场域。

      这个我们称之为教练的转化,蜕变式的临在。你学习到。如何在任何时刻,当你出现在一个房间,或者加入一个对话中的时候,你能够去呈现自己的这种具有转化蜕变力的临在,并且人们都能够感受到。

      在这场教练教育的过程当中,在后半段你也将能够触及到你的灵性智慧,也就是你内在本自具足的智慧,你将会触及到你本身的力量,去释放出你的潜能,去活出你的人生,本愿,使命。

      是的,这是一个非常美妙的非常美好的学习成长过程,而且他是多维度的。你不仅学习去成长自己,去利益自己的生活,事业,职业生涯。并且你将会学会一套教练他人的技能,整个教练学习的过程都是在至少两个维度上发生的。

      更令我们激动的是进化教练同时也是完全符合于ICF,也就是全球教练联合会的标准和要求,ICF是我们管理管辖全球的教练培训,资讯。和教育标准的机构。

      也就意味着,当你完成了进化教练三个模块的学习。得到认证之后,你也自动的拿到了ICF的全球认证。然后呢,它代表这你有着专业的标准的核心胜任力来做专业的教练。当然取决于你学习之后,选择将你的所学运用到你的日常工作生活中还是成为一名专业的教练。

      因为和ICF国际教练联合会的这种协同一致性,统一标准,对于我们当今的这种全球世界范围的教练的运用和工作是非常重要的,所以我们也会教大家ICF的核心胜任力。

      其中一项核心胜任力就是直接沟通,你将学会如何去直接的透明的真实的去讲述去跟他人联结,去体现出你的这份教练流程。

      另外一个我们叫做创造觉察,也就是帮助人们去产生突破,领悟,洞见,我们在教练当中称之为啊哈的灵光一闪的时刻,人们意识到领悟到一些他们生活事业相关的东西,将永远改变他们的眼光和看法。

      还有,我们会学习到的是:如何帮助被教练者去设计行动,去规划组织、设定他们的目标,并且有效达成管理他们的进程,让自己保持问责,去成为自己想要成为的人和改变。

      还有很令人振奋的,会学习到的是教练的职业伦理和职业标准,道德操守,以及信任与亲密,这在教练当中是非常重要的,包含我们如何用教练领临在来创造出一个空间,一个场域,让人们感觉到足够的安全,打开,分享和解析他们自己的人生境遇。

      所以呢,他既是教练我们的心之所向的唤醒,又是一个灵性层面的,让我连接自己灵魂的本源,同时,它又是非常落地,实操的教会我们教练技能工具和胜任力。如何将它运用到我们的日常生活去,真正创造出有效的改变。

      参加过进化教练的学员们会立即受到的一些获益,收获是什么呢?当他们学习了之一,第二模块之后,他们立即就会产生了一些变化是什么呢?

      一则,是他们立即感受到压力,焦虑,无奈不知所措这些方面的锐减。

      他们开始感觉到恢复平衡的,协同一致的,平静下来的。

      他们感觉到自己的情绪更稳定,更加有效的管控,更少的过激的戏剧性,然后不会在面对一些这样自己觉得不舒服不愉悦的情境的时候,产生过激的情绪反应,并且身体键康状况也开始有显著的改善。

      如果你是处在工作中的,或者你是组织委派你过来参加教练课程的,你会立即感觉到这份强有力的教练的临在,能够有效辅助你去应对和解决工作场合所面对的压力和焦虑。

      因此,生活变得更容易,自在,变得更好。

      人们还会分享到的是,他们变得更容易聚焦,专注,有更强的记忆力,以及更强的临在当下感。

      并且能够去疗愈去转化过往所发生的一些情景而因此产生的不断重复的障碍。

      他们学到了更为有效的沟通技能,让自己从而有了更每好的爱恋关系,伴侣关系,合作伙伴关系,家庭关系以及人际关系总体的提升。

      学员们有了更好的抗逆力,复原力,喜乐的感觉,以及身体充满精力以及“我能做到”的态度。

教练技术中核心的四大步骤

在教练他人的实际过程中,教练与被教练者的教导谈话有明确的步骤:

我们先看这样一个案例:

一个客户投诉对其主管陈明的不满,还气冲冲的说要把他开除。这就这件事情跟教练进行了谈话:

教练:现在的心情怎样?

客户:当然很生气,恨不得把他大骂一顿。

教练:在这件事上面,你想要的结果是什么?(理清目标)

客户:我想快些解决问题。

教练:解决问题一定要愤怒吗?(反映真相)

客户:不一定。

教练:我理解你现在这种心情,那你现在这个情绪下做决定,能解决问题吗?(反映真相)

客户:可能会很冲动,不够冷静去处理。

教练:那你想抱着怎样的心情去解决问题?(迁善心态)

客户:也许我该理智地去看看这件事情。

教练:是什么导致你想把主管辞退?(反映真相)

客户:他在工作上不负责任,先不说他最近经常迟到,就近几次订货失误,弄到客人落单也涌如期交货;不但做不到生意,同时也影响公司形象。

教练:大概什么原因导致他会这样?(反映真相)

客户:我当然没时间去问他啦,这么多东西要处理,最初大家说好了,我负责对外,他负责对内,谁知他现在自己负责的也做不好。

教练:他知不知道这个情况以及后果?(反映真相)

客户:他应该是知道的,不过他的为人像一条牛一样,只会盲做,不会看大局。

教练:那么他是知道这个影响还是不知道?

客户:他知道他做借了事,但我想我没有跟他说清楚影响的东西;很多时候我也没有耐性跟他谈,他老像听不明白我的意思。经常迟到我就心里窝火,每次骂过他都不改,我真的没耐性跟不上进的人沟通。

教练:听出来你似乎对他有一些不满。既然你这样不满意他,那么当初为什么你会聘用他的?(反映真相)

客户:当然这家伙也有优秀的一面,他为人可靠,很拼,对人也挺好的,处理钱财方面可以信任,令我很放心,与客人的相处也是不错的。

教练:听你这样一说,他也有好的方面,那这几次是什么原因导致订单失误呢?(反映真相)

客户:详细情况我也不太清楚,我老是在外面跑,不过好象有一次供应商的供货延误;还有两次是数量及折扣上的问题,耽误了交货期。

教练:这件事是不是全部是他的责任?(反映真相)

客户:也不全是,不过交货失误真的是让我火起来了。

教练:好啦,如果现在你把他开除了,会有什么问题?(反映真相)

客户:一下子把他开除了,他的工作便要由我兼任,并且他跟供应商的关系也很好,可能我要花一些时间去弄好关系,减少了我在外接单的时间。

教练:这是你想要的结果吗?(反映真相)

客户:不是啊,留他下来也是好的,起码我不用从头开始再去训练一个新人。

教练:那你把他留下,他没有改变,下一次再有这个事物情况出现又怎么办呢?并且你又没耐心跟他谈话,那怎么办?

客户:我会耐心去跟他谈的,包括跟他谈他经常迟到的原因,其实我也没怎么关心过他,就是把所有店内的工作全部交给他,也不知道他做得开不开心。(迁善心态)

教练:所以,你觉得你跟员工之间哪些地方还可以做得更好?(反映真相)

客户:就是相互了解和沟通,——我没什么时间在店里面,不知道他们的情况怎么样,他们也不了解我的心情,我的烦恼。

教练:距离上一次你跟他们沟通有多久?(反映真相)

客户:差不多两个月了,其实也应该跟他们聚一聚,吃一顿饭,大家多沟通了解。

教练:好了,你现在看到公司的情况啦,下一步应该怎样做?(制定计划)

客户:明天下午跟主管沟通,然后在周末大家吃一顿晚饭。

教练:你想沟通的话,有什么结果?(制定计划)

客户:对他的工作情况了解多一点,知道公司面对的问题是什么,可能他会有一些意见给我,也可以跟他共同去解决问题,让以后的货期不会延误。

教练:好的,你现在心情怎么样?

客户:好多了,问题应该可以解决啦。

下面我们就来一一剖析这四大步骤:

教练起到一个指南针的作用,事实上就是指出了教练在帮助被教练者理解自身目标,并清晰其自身目标的作用。

关于目标,我们需要了解:

成功等于目标,一切都是这句话的注解;

目标就是一切;

计划为目标而制定。

每个人都要为自己的目标负责任;

当你选择了一个目标,也就差不多选择了相应的结果;

当你有一个目标,全世界都会为你让路;

为什么有这个目标,比如何实现这个目标更加重要——选择比努力更重要;

问题就是你的目标和你的现状之间的差距所在;

没有目标的人,也没有什么问题。

障碍来自于你的注意力在目标之外;

如何发问来理清目标?教练可以问这些问题:

反映真相,事实上是教练的镜子作用——努力让被教练者认识到自己目前所处位置和目标之间的差距,并让他知道这个差距不是问题,正是解决问题的开始。

所以,教练的反映真相有两个方面:

目标的 *** ART原则

界定问题

世界管理大师彼得·杜拉克常用四个问句协助企业找到真正的问题:

彼得杜拉克不替客户“解决问题”而是“界定问题”,帮助客户认清问题、找出问题,然后让客户自己动手去解决最需要处理的事。

因此我们只要界定问题,把问题简单化、明确化、重要化,那问题就解决一半了。

教练他人的过程中,也是同样的原理,因为问题就是认清明确的目标和现在所处位置的差距。

关于收集信息的发问:

关于理清问题真相的发问:

迁善心态,事实上最重要的是要首先了解什么是心态,然后才是洞察别人和自己的心态,并为自己的态度负责任,最后才能谈得上迁善心态。

在此,我们还要学会区分什么是心态和态度。

态度来自于心态。态度是个混合词语,它既可以说是行为态度,也可能是指心态。

心态是内在的,而行为态度则是外显的。更重要的是,行为态度常常是心态的外在表现。打个简单的比方,一个父亲,他的心态是慈爱的,然而外在行为上对待儿子的态度却可能是温和的却也可能是严厉的。

所以,一个人的心态并不等于行为显示出的态度。

在对待员工的心态培训上面,很多企业付出了很多培训费用,但常常收效甚℡☎联系:。是因为他们压根不知道什么是心态。

因此,如何洞察自己和别人的心态,就是需要去洞察那份对自我的认定、信念和价值观,并培养出同理心——感受到自己和对方的情绪的能力。

心态是一切的根源

有些家长问孩子“1+2=?”时,小孩回答“等于5”, 家长们可能会很生气,骂自己小孩“怎么那么笨”;

相反,有些父母教育孩子却很有一套,当小孩同样回答“1+2=?”的答案是“等于5”时,他们会告诉回答错误的孩子说:“你的回答离正确的答案又近了一步。”并用鼓励和诱导的 *** ,和孩子一起找出正确的答案来。

所以,同样是一个错误的答案,在不同的家长那里,能有不同的教育意义,取得不同的教育结果。

还有很多时候,家里的小孩在外面和别的小孩打架,结果被打得鼻青脸肿地跑回家。某些父母要么恨铁不成钢,让儿子再受一顿训斥;要么则是马上找到对方家长理论:“把你们家小孩管好!”

但是换到了另外一些父母,则又完全不同了。他们会首先用同理的声音去问、去了解自己孩子在外面打架的原因,更会问儿子:“接下来你想怎么处理?”要是儿子想邀两个“死党”去报复,父母会接着问:“你知道这样做的后果吗?你愿意为这样的结果负责吗?”

他们可以让小孩从这件事情中学习,学会自己哪些地方可以做的更好,学会让他自己去做决定,要小孩逐渐清楚结果,为自己的选择负责任。

人生的每件事情,无不是一个决定,一个选择。包括我们的心态,其实是我们潜意识的一个个习惯选择。我们有没有为我们自己的选择负责任?

很多时候,具体采取什么态度未必是之一位的,但你要清楚自己的状态和选择,为自己的态度负责。

有一次,我在听一个演讲。内容精彩,会场里鸦雀无声。谁知正好听到节骨眼上,一阵刺耳的手机 *** 在旁边响了出来。

“这个人怎么这么可恶,居然不懂礼节?”我一边想一边扭过头,恶意地盯着那个人。只见那个人一脸“尴尬相”,这个人自己也感到歉意了,这却突然让我有所领悟:“由于这个手机 *** ,我脑海里立马就有一个看法,弄得我自己不开心。其实,我再怎么嗔恨,那个声音只是一个手机的 *** 而已。”我转而又有点自责,怨自己在这件这么小的事情上面沉不住气。

一个小小的手机 *** 引发了我事后对自己心境的深深觉察。其实,不开心也好,状态差也好,心境也好,很多时候不都是自己选择的吗?

像任贤齐在一首歌里唱的“所有问题都要自己扛”。”佛家说:“境由心生。”

自己的心态其实就是一切烦恼的根源。不是吗?

案例:清楚选择,减少恐惧

有一位公司经理,生意上遇到了困难。为了摆脱困境,他想找另一位老板合作。不过,以前他和那位老板打交道时,人家好像对他的生意不怎么感兴趣,也没怎么把他放在眼里。“找他?不找他?被他打发走怎么办?”这个“生存还是毁灭”的问题让这个经理茶不思、饭不香。

教练听完这位经理的叙述后,教练他说:“对方还不知道你有这个想法,根本不知道你要和他合作呢——你都已经替他决定好了,那还谈什么后面的事?”

经理:“可是过去我找过他,他似乎对我的生意不太感兴趣。”

教练:“我理解你的担心,你要的是尽管担心但是得到成果,还是没有任何担心但是得不到成果呢?”

经理:“当然是得到成果。”

教练:“既然如此,担心有助于你达成你要的成果吗?”

经理:“不会。”

教练:“你去找他,你认为更大可能谈成生意的机率有多大呢?”

经理:“我想只占大约30%吧。”

教练:“你去,仍有30%的希望谈成,但如果不去找他谈,那还会有希望吗?你在多大程度上想挽救你自己的公司于困境呢?”

在教练的鼓励下,这位经理终于去找老板谈了,结果竟谈得很好。

显然,在很多时候,我们是“自己被自己吓住”了。大家常常会给自己做些假设:我做不好怎么办啦?做不成功太没面子了吧?看样子,这桩事情要“黄”了吧?这种内在的恐惧,阻碍了人的潜力发挥,阻碍了我们看到我们想要的成果。

教练不会为你做任何决定,他是要帮助你把内在的潜力发挥出来,把阻碍减到更低。

教练在迁善心态上的发问:

迁善心态

发掘可能性

教练技术的一大特点也在于重视结果,教练要督促被教练者达成其目标。所以当被教练者目标得以理清,真相得以反映,心态获得了迁善,那么如何检验教练的成功,还有一个标准,那就是要被教练者制定切实可行的计划。

计划是目标得以理清之后的更具体和细化。

如何督促被教练者制定计划,保证它的实现,NLP“上堆下切法”非常有帮助,这个技巧我们在后面检定语言模式中将重点介绍。

在教练中制定目标行动方面的发问

激励/挑战

行动计划

教练工作总结与反思2022范文5篇

工作 总结 是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期全部工作完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到 经验 ,找出差距,得出教训和一些规律性认识。更多教练工作总结与 反思 2022 范文 请点击“ 个人总结 ”查看。

教练工作总结与反思2022范文1

本人回到人和健身从事私教总监工作接近一年,在这一年工作当中整体感觉得大于失。但无论从本职工作还是其他工作的角度我觉得有很大的不足,以至于工作上得过且过,畏手畏脚。

一、回顾一下20__年工作当中发现的问题。

1、私人教练的服务意识没有改变和提高,经常会发现会员在健身区域内穿拖鞋,皮鞋,高跟鞋,不着健身服装或光膀子的违反俱乐部会员管理规定的事情,但很少或者说基本没有发现当值教练劝阻和引导。

2、基础工作和服务没有达到俱乐部的要求,也无法令人满意,这表现在工作流程执行不到位,布置的工作完成不到位。对会员的健身专业指导和服务没有责任感。

3、各家俱乐部的教练素质和职业素养参差不齐,这表现在教练对本职工作的感念不清晰,对俱乐部所起到的作用没有认识,新的教练加入到团队,也被老的形式迅速的同化了,从而导致教练工作态度不端正,违反俱乐部规定,影响俱乐部的品质。

4、教练的非正常流失情况比较普遍,原因有的是教练对俱乐部的管理不适应,还有就是健身部本部门管理的原因,也有部门主管根据个人喜好的原因。

5、有的店健身部门有销售无管理,这表现在工作重心只停留在督促教练课时销售,但很少检查教练的基础工作落实情况,对工作流程不做指导检查,工作表格填写不详细和不连续,对健身部的管理规定没有认真执行,对会员的保有工作没有跟进和监督,对销售分析没有细致的分析和指导。

6、教练的专业技能普遍性没有提高和改进,销售没有针对性,销售的铺垫大都以和会员情感做基础而并不是靠实力打动客户。教练月平均销售会员量每人不足3人,这表明私教销售构成的会员基数比较其他城市的平均值6到8人有很大差距。

7、健身私教销售存在误区,大多数的教练没有以达到和培养会员的训练目标的要求做计划销售安排,而是单纯的以销售为目的接触和指导会员,一旦没有形成销售便不再为之服务,从而影响了整个俱乐部会员量的保有。

8、销售大多依赖政策,根据统计今年三月到现在8000元以上的课时销售80%都有赠卡的情况发生,赠卡从季卡到两年卡不等,这间接的造成了一线销售部门障碍,而发生的弊端也在慢慢显露出来。

9、教练课时记录管理混乱,教练在预约和上课记录与课时卡不相符,课时卡的会员签字真实性令人担忧。这表现在 离职 教练在准备离职前突击签课时,教练部经理不认真审核,现有教练为了得到高提成和清课奖做课时卡的虚报。

10、部门为了追求个人利益,在销售过程当中违背了俱乐部的管理规定,擅自修改销售政策,导致会员对销售不统一结果的疑虑,对俱乐部的销售没有信任感。

11、与其他部门衔接与合作不到位,部门员工的相互不信任,相互抵触,相互争单,从而使会员的保有工作和客户的衍生呈现消极态势。

12、教练部在与一线销售部门配合没有成效,教练部收集新入会会员预约体测时,没有准确的资料,或者没有新入会会员的名单,而新入会的会员确由会籍顾问私下介绍给其他教练。导致预约体测管理混乱,长期没有体测会员的教练因为不满现状而离职。教练也没有起到健身核心作用,这表现在会籍在做参观导览时遇到专业问题教练没有及时帮助解决,会籍在遇到会员升级时常常会因为教练的基本服务不到位,信息交流不到位造成会员的流失。

13、教练在个人需求与会员的需求相对俱乐部的要求上摆不正位置,这便发生了负面的传闻,从而影响了俱乐部的声誉。

以上所发生的问题主要责任还在于我对工作的不努力,不思进取,与各店的店总主动缺少沟通和配合造成的。

二、对即将到来的20__年私人教练团队的 工作计划 安排如下:

一月份对20__年度各家店综合排名后三位和新加入的教练进行评估和我本人和其他教练经理对评估教练的集中培训。并把人和体适能学院建立起来,考核通过可以继续留任,考核没有通过的予以劝退。对现有教练团队的级别重新调整。针对课时卡的真实性做全面的清查工作,发现有问题的教练按当时发放提成的课时费退回俱乐部并对相应的处理。

二月对健身体系的综合整理并针对俱乐部所属各家店健身部进行强化推行,对落实不到位和执行不彻底的部门和部门成员进行评估和处罚。对现有的课时提成进行统一调整,取消课时清课奖,从而避免为了追求高提成和清课奖采取虚假课时情况的发生。

三月针对目前的状况,调整教练团队的工作状态和工作态度,主动吸收新的教练群体作为新鲜血液触动团队积极的工作。主动与其他销售部门的员工和负责人交流,听取意见,改善部门间的合作。对春季的到来与各家店经理研究和设计新的私教课时迎接新的销售。

四月制定新的销售政策以统一销售模式,针对春天的季节特点开展新的私教课程。有组织的举办会员健身趣味性比赛和活动。

五月组织优秀的教练学习当下健身市场中新的私教培训课程,扭转目前私教团队中普遍存在的销售高于专业的现状。有组织有步骤的对现有教练进行新课程的培训和考核。

六月督促各家店健身部组织会员春游活动,促进会员与教练的情感交流。对俱乐部每年安排的传统健身活动给予扶助和支撑。销售方面以夏季人们对自身的身材要求为切入点,开设形体塑造的私教课程。对长江路的店庆活动与店总和健身经理制定销售方案和活动。

七月对俱乐部所属各家店的教练做评估,实行教练的升降级 措施 。在学生假期开办暑期减肥训练营,督促和检查各家店经理的落实情况。对俱乐部承办的传统赛事做前期宣传,帮助企划部做好前期准备工作。对龙电店的店庆活动与店总和健身经理制定销售方案和活动。

八月与 游泳 馆和 羽毛球 馆做联合销售,促进各部门的私教销售,相互做到资源信息共享。

九月针对每年该时期健身人群的减少,强化对以前体测会员的跟进工作的检查,尽量避免销售的断档。对私人教练团队进行授课质量的检查,对发现的问题帮助教练在专业方面得到提高和改进。对定期的赛事活动有组织的合理的进行部署安排。

十月正值国庆和中秋的长假,也是健身市场的淡季,为了提高会员的来场率,重点检查教练对会员的授课预约情况,对以往有课但不愿意来场训练的会员敦促各家店经理做回访和调查工作,真实的了解当下私教所面临的问题,做好内功寻求解决方案。

十一月准备年度销售的铺垫策略,对各家店的销售做部署,集中全体私教团队做销售动员会。提高私教的精神面貌,为迎接新的销售任务做基础准备。对泰山店的店庆与店总和健身经理制定销售和活动方案。

十二月针对当时销售的情况和发现的问题,逐一找各店的经理和教练谈话,帮助分析并解决实际的问题。对果戈理店的店庆与店总和健身经理制定销售和活动方案。

三、常态工作方面:

1、每日对所属各店健身部的健身教练的日常基础工作和行为规范进行检查和督促。

2、对俱乐部所属各店健身经理及管理人员的日常工作进行监管。

3、针对俱乐部所属各家店的健身教练和部门管理人员的情况及所发生的问题及时与该店总经理进行沟通。

4、每月不少于两次对各家店健身主管经理主持健身经理会议,研究并检查各店实际工作情况。

5、每周至少一次对各家店的工作进行核实和检查,及时解决并督促落实工作当中发现的所有问题。

6、每月至少一次对各家店的健身教练做本岗位的专业培训和职能考核。

7、对规定的被评估的健身教练进行定期的谈话,了解并改进该教练需要帮助解决的问题。

8、对各家店健身部门的岗位需要,进行人员调整,并与该店经理和相关的教练进行协调和沟通。

9、按公司的要求和规定检查各家店的实际销售情况,对违规销售操作的情况及时上报。

10、导入目前市场比较先进和适合本俱乐部长远发展的健身体系,并进行与之相关的培训。

11、对现。有的体系和工作流程进行完善,并对各家的落实情况进行抽查,发现问题及时与该店人力经理沟通进行处罚。

12、对各家店健身部所属的物品损坏情况进行检查和了解,及时与该店的相关负责人进行沟通,对修复的问题和情况及时掌握。

13、掌握并了解会员对教练实际需求,对需求的情况与各教练进行分析与解决,以提高教练团队整体的专业技能和服务品质。

14、对私人教练会员的投诉情况和发现的问题及时与该店的负责人沟通和解决,并上报俱乐部。

15、对新兴的健身课程及时组织教练进行学习和培训。

16、对新 入职 的健身教练和需要评估的教练进行岗位专业技能培训,并按照实际情况调整教练的'工作状态。

17、对工作态度不端正,没有责任心,损害俱乐部声誉和利益的教练及时评估和上报处罚。

18、对各店的其他部门定期进行沟通,对反应的情况和问题与健身教练经理进行解决,使之协调好各部门的衔接与合作,促进各部门对健身部门的了解和沟通。

19、发现并鼓励有潜质的的人成为本俱乐部的健身教练,引入优秀的健身教练成为我们中的一员,并对新教练试岗情况进行了解。

20、协调好各店之间的健身部门工作,减少并解决问题和矛盾的产生。

教练工作总结与反思2022范文2

转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好康乐健身教练岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在康乐健身教练工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的康乐健身教练所有工作任务,履行好___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练工作 岗位职责 ,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严于律己,不断提高自身修养

一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练

岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在康乐健身教练工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和 文化 的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策,尽职尽责,在康乐健身教练工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习,不断提高工作效率

时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。___康乐健身教练工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新 *** ,以提高康乐健身教练岗位的服务水平和服务效率。特别是学习康乐健身教练工作岗位相关 法律知识 和相关最新政策。唯有如此,才能提高___康乐健身教练工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习康乐健身教练工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在___康乐健身教练工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在___康乐健身教练工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在__(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练工作岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清醒地认识到自己在___康乐健身教练工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入,尤其是将思想理论运用到___康乐健身教练工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的___康乐健身教练工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习康乐健身教练工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力奋斗。

展望新的一年,在以后的__(改成康乐健身教练岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好康乐健身教练岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的康乐健身教练工作水平和业务能力,在以后的工作中我将加强与___(改成康乐健身教练岗位所在的单位)康乐健身教练岗位上的同事多沟通,多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为__(改成康乐健身教练岗位所在的单位)做出更大的成绩。

教练工作总结与反思2022范文3

多年的驾驶教练员工作,使我深刻地明白,这是一份考验人技术,耐心与社会责任感的重要工作。我有着多年的驾驶教练员工作经验,但一直本着勤勤恳恳的工作态度,以高度负责的方式对待每一位学员。在教练工作中,我经历了很多酸甜苦辣,也获得了很多经验教训,工作上取得了一些成绩,当然也存在诸多不足。回顾过去放眼将来,现将我的 工作心得 总结如下:

一、思想政治方面

作为一名机动车教练员,我深知驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。我积极参加驾校组织的政治学习,不断加强思想修养,努力提高自己的政治觉悟和认识水平,坚持与党与 *** 保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于 教育 教学中。

与此同时,我特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,针对工作实际,认真学习车辆管理、交通安全方面的有关知识,增强自己的教学水平。从实践中不断入手解决工作中的实际问题。把教练生涯描画的更加完美。

工作过程中,我力求做到:

一是严格遵守单位的 规章制度 ,认真履行一个车辆教练员的职责,规范自己的行为,常开展批评与自我批评;

二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风,勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作;三是与同事团结和睦相处,“大事讲原则,小事讲风格”;四是注重工作创新,积极探索新的教学思路和 *** ;五是保持清正廉洁作风,为人正派,自觉 *** 各种不正之风。

二、工作实践方面

在过去的一年中,我在校领导的正确领导下,严格遵守国家政令法规,认真履行校方规章制度,牢固树立“严守规章、安全之一”的观念,全年接待和教授六批共计100余名新学员,未出现一起安全责任事故,也未出现一名不合格学员,取得了良好的教学成果。在学生中的到了很好的评价。不断地激励我更加努力的工作,在未来的教学生涯中更加勤奋刻苦。

在实践教学工作中,我本着对每一批、每一位学员“公平、负责、耐心”的原则,因材施教,根据学员各自不同的学习特点,因人而异采取有针对性的 教学 *** ,将自己多年来日积月累的教学经验和 *** 运用于教学中,取得了良好的教学效果。

在教学中,分配给我的每一批学员人数都比较多,学员的差异也比较大,有的掌握快,有的掌握慢,我本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握每一位学员的.思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导每位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭情况,不能保证充足的学习课时,我放弃许多休息时间,利用午休和下午课后时间单独进行教练,保证了每个学员都能按时进行考试,圆满完成驾驶学习,准时领取驾驶执照。

教学过程中,我认真加强对学员的管理,严格驾驶的规章和纪律。要求学员在道路驾驶过程中,严格遵守道路交通规则和安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程宣解和训练过程中的及时提醒,避免意外的发生。以身作则,言传身教,在传授学员驾驶技术的同时,对学员进行道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。

车辆是教学工具,我在工作中爱车护车,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况良好,并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故障的诊断、排除和车辆的例行保养作业进行实践指导。

总的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水,有自己的不断努力,但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助,在此我对校领导和给予我许多帮助的同事们致以衷心的感谢。

我将再接再励,作好一个驾校教练员的本职工作,为我校的发展和再创佳绩不懈努力!

教练工作总结与反思2022范文4

20__年就要过去了,今年是本俱乐部明确发展方向的一年,在过去的一年里,通过大家的不懈努力,俱乐部在各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,俱乐部迎来了加速发展的良好契机。在这里做个简短的总结:

自“龙德”健身俱乐部20__年成立以来,我们一直以“立足服务建体系,创新思路促发展”为宗旨,将俱乐部作为宣传和组织体育活动的阵地,为促进素质教育的实施、培养青少年体育人才、

一、正式比赛

今年我们参加了首届亚足联“中国展望——南京项目”的城市联赛,虽然,我们每年都要参加地方足协组织的相关业余联赛。但是,此次“城市联赛”严谨的管理,参赛队伍的质量和比赛的激烈程度都大大的强于以往。接近专业比赛的氛围大大激励了大家,面对强敌敢打敢拼,努力争胜,克服了年龄偏大、人员不整、水平差异较大的诸多不利因素,最终超额完成赛前既定目标,取得了第三名的好成绩。而且,吴与伦比在因伤缺席几轮的情况下,以绝对优势一举夺得联赛的“更佳射手”更加可喜可贺。

激烈比赛加强了龙德的凝聚力,增进了相互间的友谊,通过比赛结交了更多 爱好 足球 的朋友和兄弟球队,季军的成绩进一步地提升龙德在业余足球圈中的知名度和影响力。这些都给龙德的发展提供了良好的契机。我们将面对机遇,深化细化俱乐部的运作,积极消化暴露出的`问题,将俱乐部的建设带向新的高度,迎接明年新一届的城市联赛。

二、训练和练习赛

今年在联赛的间歇期间,应兄弟球队和大家的需要组织了多场友谊和队内比赛,取得了良好的效果。随着更多的交流,增进了各队之间的了解和友谊,为南京业余足球的发展和构建更加广泛和谐的业余交流圈贡献了一份力量;此类比赛,以赛代练,保持和提高了大家的状态,为“城市联赛”取得佳绩打下良好的基础;更加重要的是,缓解了追求成绩还是提倡娱乐的矛盾,练习赛相对于报名和换人数量都有严格限制的联赛,可以有更多的人参加,随意的换人也更加适合我们这些年龄偏大的队员,可以吸引更多爱好者的加入,有利于俱乐部的持续发展。

在龙知球等有识之士的努力斡旋下,龙德的主场终于得以确定。这对俱乐部的建设和发展有着划时代的意义,突破了原来限制友谊练习赛的瓶颈,比赛的安排可以持续规律性的展开,加强和众多兄弟球队的交流合作,让更多的人通过龙德俱乐部和足球运动获得更多的快乐。

今年除了保持传统的和南通的互访友谊赛,还开辟了对东台的比赛。大家报名踊跃,东道主热情接待。比赛精彩激烈而不乏友情,联欢时更是义薄云天豪情万丈。通过“请进来走出去”,提高了龙德俱乐部在周边地区的影响,结交了很多新朋友,旅行比赛也让大家放松了心情增长了见识。

三、西祠龙德版

龙德版由贫穷锉公子于去年年底正式在西祠注册,今年是立足和谋求发展的一年。在大家的努力下,成功地起到了对俱乐部的宣传作用。大家多了一个联络感情的平台,俱乐部多了一个传达各类信息的 渠道 ,利用 *** 不断扩大影响的同时也迎来了许多新朋友。

新朋老友欢聚一堂, *** 友情不亦乐乎,版上人气鼎盛,一度突破西祠总排名200位,持续占据体育版第三名和足球版之一名的位置。对一个新生的单一体育版面,凭我们大多数人对电脑 *** 的有限了解,所获得的成绩是空前和卓越的,再一次地印证了龙德的凝聚力和战斗力。

教练工作总结与反思2022范文5

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。不知不觉日历已经快翻到了20__年。蓦然回首,酸甜苦辣应有尽有。“新生”时期,工作的千丝万缕,学生的繁琐哆嗦对于我来说不再是力不从心。不过还是有几个“调皮大王”有时也会弄得我感到手足无措。多得__ 教练以及几个助教的亲临指导啊!

在他们那我取得了不少经验,使我的业务水平能在短时间内飞速升级。我是任教散打班的教练。本班是由___名成员组成的团体,途中有两名同学辍学了。各种原由或许是出自我个人、又或许是出自他们自己身上吧?吾以真心诚意对学生负责的态度,较圆满地完成了本学期的武训教育工作以及学生们的思想工作。一下是我本学期的工作 总结 报告 。不才之处,还请海涵。

一、思想工作

思想有多远,人就能走多远。这是出自***一个公益 广告 的广告词。所以,我认为思想工作是各项工作的根本、能让学生健康成长的保健品。现在部份的学生性格上出现了点小叛逆。他们现正处于成长于人生价值观的行程阶段。每个人对人生价值观的认识各有不同的看法。意志稍有不坚定,思想就容易出现问题。如今,班里出现的“小问题”也少了。因为本学期我所带的学生从对散打一窍不懂的.学生变成了各个都长的有板有眼的帅小伙了,所以整天就想着“干大事”慢慢地现实版的《___》就开始独家上映了,同学之间的勾心斗角也随之激发。

这令我倍感压力大增,时而心浮气躁。我只能及时跟进,了解情况,而后上报,找出问题的导火线,争取解决问题避免出现萌芽状态。我时常反思自己的教育和管理手段是否妥当。将自己位置将到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他们、感化他们。想要成功,只有真心付出。得到的或许是一份理解、一个℡☎联系:笑、更是一股向上的动力。对此,我也进行了有针对性的管理,更深入学生的学习与生活中,做到了解、关心、教育并且督促其养成良好的习惯。

发挥教练言传身教的示范效果,发扬 武术 健身协会树立一帜的优良传统。 秉承“以武健身,以武养性”的办学宗旨;灌输“团结、奋进、求实、创新,弘扬中华武术”的办学理念。全面贯彻落实协会的各项工作要求以及管理制度。做到坚决服从,部署到位,落实有策。着力抓好本班的各项工作,加强日常生活管理。

二、武术训练的教学

由于本学年我带的武术队相对来说学员比较杂。学生们对武术的认识较浅,兴趣不够浓烈。对于类似这些患有厌学症的学生,一方面我从学生那边着力了解,另一方面我也自身投入到训练中。从而激发学生们的兴趣与热情。这样的相互促进,不仅提高了武训的气氛与训练效果,也成为了我的教学动力。

三、努力创新、不断改进

在以后的工作中,我会更加认真地去钻研教育管理手段、训练技能与各项理论。关注学生们的思想动态,让学生们对自己的要求更加严格。同时,我也不断学习创新、刻苦钻研、努力奋斗把各项工作做得更上一层楼,使武术健身协会散打班的学子们一飞冲天,一鸣惊人。

教练工作总结与反思2022范文5篇相关 文章 :

★ 教练年终工作总结5篇2020

★ 2020教练年终工作总结5篇

★ 驾校教练员工作总结最新范文

★ 驾校教练个人工作总结范文

★ 体育老师教学工作总结与反思

★ 2020体育教师年终考核工作总结5篇

★ 2020教师个人年度工作总结作文1000字精选5篇

★ 2020年驾校教练员工作总结范文

★ 2020教练员年终总结范文

★ 2020驾校教练个人工作总结范本

教练技术四个步骤和四个能力

个人成长教练需要具备四种基本能力:聆听、发问。通过这四种能力辅助四步教练技巧,有效的与被教练者沟通。

聆听:聆听被教练者说话背后的本心、事实与真相、感受、情绪。聆听的态度是忘我的,抛开自己的判断和看法。

发问:通过发问发掘被教练者的心态,收集资料,让对方找出自己的 *** 解决问题。发问的态度是中立的、有方向的和建设性的。

当你在镜子中看到自己的打扮和想要的不同时,你自然会做出相应的调整。教练会要求拟定出切实可行的计划,并跟进和检视你的成果。没有计划和行动,目标永远不会变成成果,同时教练会像催化剂一样促使你提高行动力。让你看到自己的潜能以及行动中心的可能性,支持你在实践中不断自我学习,令你真正做到并挑战你做得更好。

教练技术之教练的心态

人的大脑要对接触过的人或事物产生态度,这样当我们再次接触这个或者类似的人或事物时会依据存储的这个态度进行判断,无疑这会让大脑运行更高效。

对于管理者来说,所教练的人和所面对的具体事件,都是自己的下属或者日常工作中的事务,不可避免的,在教练之前对人或事就有了自己的判断,即态度。这种带着成就的态度会影响信息的收集,并影响被教练者的态度,会成为教练过程中的障碍。

教练要从态度中抽身,进入抽离位置,放弃自己的所有假设和推断,放弃控制的念头,就像是在看一场电影。没有了态度的阻隔,教练过程中信息的流动才是顺畅的,双方的思维处于共享状态,这样才能有助于最终实现双方的目标。

教练的另外一个需要避免的心态是比较。人不可避免地经常将周围的人与自己进行比较,比较会产生心理的变化,可能是不如对方产生追赶的动力,也可能是比对方强产生心理的优势。

比较的心理很难去除,只有当认为双方差距非常大时才会消失,比如马云远远比我有钱,我就不会和他比较钱多钱少,但如果我看到马云踢足球时我就会评判他踢球的水平,“对很多球的处理还不如我”。

要将双方都看成完整的人,即每个人都具有优势,也有不足,每个人都是独特的。教练要做的只是应用教练技术,将被教练者内在的潜力释放出来,因为对方自身已经拥有成功所需要的所有资源。

教练必然在某方面会强于被教练者,在有些方面不如被教练者,这不会影响教练的结果。正如韩愈《师说》中所讲:“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”

应用教练技术培养人不是万能的,适合在被教练者有能力却没有认识到自己有能力时使用;有些时候,尤其是对某个领域的新人来说,需要更基础的、也就是通常理解的教练,即教和练。

肯.布兰佳在《知道做到》中阐述了进行教和练的跟进学习系统,即:

“告知——演示——尝试——表扬我的进步或进行修正” 

→“告知——演示——尝试——表扬我的进步或进行修正” 

→“告知——演示——尝试——表扬我的进步或进行修正” 

→ ……

这是一个不断重复的过程,直到当事人能够自己独立地、正确地做到。“表扬我的进步或进行修正”即建设性反馈,见第八单元。

-END-

目录

自序

导言

之一部分:情绪与压力管理

之一单元:潜力与自我效能

第二单元:认识情绪与压力

第三单元:管理情绪与压力的 ***

第二部分:客户中心实用管理心理学

第四单元:激发员工的积极性

第五单元:团队管理

第六单元:领导型管理者的关键能力

6.1两种管理者

领导者与管理者

领导型管理者和操作型管理者

领导风格

6.2影响力

内在影响力

权力影响力

间接影响力

6.2教练

教练五步曲

教练的心态

以下待更新... ...

第三部分: *** 管理中的情商领导力

第七单元:用同理心理解他人

第八单元:客户中心的人际关系管理

第四部分:客户中心文化及指标管理

第九单元: *** 文化及落地

第十单元: *** 中心的指标管理

后记(纸质版书中不幸被遗漏)

免责声明
           本站所有信息均来自互联网搜集
1.与产品相关信息的真实性准确性均由发布单位及个人负责,
2.拒绝任何人以任何形式在本站发表与中华人民共和国法律相抵触的言论
3.请大家仔细辨认!并不代表本站观点,本站对此不承担任何相关法律责任!
4.如果发现本网站有任何文章侵犯你的权益,请立刻联系本站站长[ *** :775191930],通知给予删除