董老师中国足球比赛,我的老师六年级作文
董老师中国足球比赛,我的老师六年级作文
董路是一个媒体人，一个专门从事足球事业的媒体人，同时他也是一个足球狂热的信徒， 从铁饭碗铁路公职辞职到自己花钱培养足球队，能在糟糕中国足坛环境兴风作浪，他对中国足球贡献方面肯定是有过人之处。
董路对中国足球贡献一：自己花钱培养抓青训
作为一个足球解说员，董路真的是真金白银抓青训，在狠狠批评恒大模式的青训后，他发起中国足球小将的计划，他带着这批足球小将远赴欧洲的西班牙踢比赛，一共赢了82场比赛，他的足球小将，还得到C罗、伊涅斯塔巨头的合影，虽然他的做法跟宣传点非常有争议，但是从他推动中国足球青训这件事情来说，他对中国足球青训氛围建立还是有点贡献的。
董路对中国足球贡献二：普及中国足球历史文化
2022年卡塔尔世界杯，亚洲区中国12强，球迷关注焦点除了国足本身比赛外，董路在社交媒体的言论一直以来是球迷关注的焦点，甚至凭借一己之力成为话题榜的热搜。
董路特点就是口才非常好，对中国足球的历史、现状都了如指掌，很多球迷都说他是足球解说里面的罗永浩，而且职业是足球解说员，所以除了足球小将外，董路对中国足球的最大贡献，就是普及中国足球的历史文化跟点评球员动态，让球迷更加懂得比赛。
但是有时候过于积极，甚至越俎代庖，比如帮助国足前教练指点江山安排战术打法，有激情但是很偏颇、自大也是董路一个为人诟病的特点。
董路对中国足球贡献三：炒作中国足球话题 让更多人关心国足
董路作为一个解说，有个非常要命的性格就是喜欢怼人，他曾经怼过里皮、卡纳瓦罗，恒大青训，只要涉及到恒大足球相关的，他都要怼下，虽然有点强词夺理，但他每次怼人都得到涉及社交媒体的重点关注。从而带动国足相关话题的关注，对于足球方面宣传起到一定的作用，虽然国足没成绩，但至少有活力。
总之，通过这么多年，80后体育大蜀黍对董路了解，相比詹俊、贺伟这些科班出身的名解说，董路对中国足球最大贡献还是建立一批董家军的足球小将。并组织一系列的民间青少年足球比赛。当然有没有贡献，未来10年这批足球小将能否入选国足，代表国家冲出世界杯，才能知道分晓。如果能做到这点，那肯定是有贡献了。
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的我的老师六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文 篇1
我们的班主任董老师是个经验十足的老教师，不高不矮的个儿，一张慈祥的面孔，总是面带微笑。浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显出温柔的目光。
她相貌平平，很温柔，心地善良，对人也和蔼可亲，她那种平易近人的性格，大家都愿意接近她。每天早晨晨练时，董老师只要有时间，都会下到操场跟我们一起活动。当她和同学们跳大绳，运动时，真分不出哪个是我的老师，哪个是我的同学了！董老师，还特喜欢这句话：“玩归玩，学归学一定要玩学两不误。”这也不知道是哪位名人大家说的，不过还是挺有道理，董老师，也按照这种规定去执行了！还记得有一次我们班的足球小王子刘闻多刚去打完比赛，得到冠军之后跟董老师分享比赛的心得和感受，董老师，很高兴。第二节上课，因为刘闻多的作业没有写完，被董老师严厉教育了一番，这课上课下的态度真是截然不同啊！这个急刹车时，刘文多摔了个跟头啊！
说到平易近人，那就是那次白云山之旅了。那个暑假董老师带我们去白云山玩，一路上欢声笑语，跟课堂上严肃的，她是真是有了360度大转变啊！路上有些同学的水喝完了，董老师，还给每人买了一瓶运动饮料呢！喝着着冰凉的饮料，心头有着万分感激啊！
老师是什么？是，人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
一转眼，六年啦！回想起往事就如昨天，依旧历历在目，六年啦！千言万语汇成一句话：董老师您辛苦了！
我的老师六年级作文 篇2
我的老师姓闫，是一位女老师。她长着一双明亮的眼睛，乌黑的头发都披到背上了，她一笑，圆圆的脸庞就笑开了花。
闫老师很年轻也很有学问，她每天教我们一笔一划地写字，她写的字可漂亮了，老师每天耐心的给我们讲解书中每句话的意思和同学们不懂的问题。如果有同学做错了事情，老师就用责备的目光看着他，但我知道那是老师的爱。老师高兴的时候脸上总是带着笑容，老师生气的时候我不敢看她的眼睛，只敢盯着黑板看。
我很喜欢我的老师，我要好好学习，不让老师失望，做一个老师眼中的好学生。
我的老师六年级作文 篇3
去年五月份，我去了向往已久的加拿大，开始学习法语。
新学校叫作lesenfantdumonde。老师是一位慈祥的老太太，她叫Rachel，她的头发是棕红色的，脸上总是带着微笑，让人感觉很亲切。
刚开学的那个月，我什么都不懂，一上课就开始发呆。老师发现了，一下课就来找我谈话。坐在位子上的我害怕极了，怕被她批评，更怕她会把家长请到学校来。一想到这，我的泪水就情不自禁地流了下来。老师看见我在流泪，便抚摸着我的头，安慰我说：“你不要哭，中国人学法语与外国人不同。中文是独特的，不同于西方语言。西班牙语、意大利语等语言和法语十分类似，所以这些国家的同学自然学得快些。但你别担心，慢慢来，只要努力学，你也会和其他国家的小朋友一样出色。”接下来的日子里，老师常常很用心地教导我。他为了让我理解一些难懂的单词，经常按照单词的含义，做出各种惟妙惟肖的动作，有时让我捧腹大笑，之后便是恍然大悟。我记得有一次，我不理解“结婚”这个法语单词的意思。老师便拿了一块白纱披在头上，接着拉着一位男生的手，嘴里哼着婚礼进行曲，和这位男生跳起了欢快的舞蹈。我笑了，同学们也笑了……我一下子便牢牢记住了这个单词。在老师的精心辅导下，我的法语成绩慢慢地提高了，也渐渐地爱上了法语。
老师不仅在学习上帮助我，还像母亲一样爱护着我。一次，我上体育课时不慎扭伤了脖子，老师心急如焚，马上将我送去医院检查，并关切地问我，“疼不疼，哪里不舒服？”后来通过检查，医生说我没有伤到骨头，她才放心了。
这就是我的好老师，她对我的循循善诱和耐心细致的教诲，让我终生难忘！
我的老师六年级作文 篇4
老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。
记得，那是一个寒风凛冽，又下着鹅毛大雪的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，我就拿出东西来复习，因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。“好了！都收起来吧，下面开始听写。”我把东西都收起来，准备听写。“金字塔”我胸有成竹的写好了。
这时，我感觉胃很痛，我以为是暂时的，一会就好了，就没太再意。可是过了一段时间，不但没好，还痛得更厉害。董老师看见我有点反常，就亲切地问：“晶晶你怎么了？不舒服吗？”我说：“肚子疼。”董老师听了，二话没说，就放下教鞭，去哪暖肚子的东西给我贴上，然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课，董老师讲一会就问：“王晶好点了吗？”
就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我不经惭愧起来，因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。
姜汤煮好了，董老师端来姜汤说：“趁热喝了吧，凉了就不好了。”我望着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水，要是我肚子不疼的话，董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样，但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。
董老师就是这样一位关心我们的学习，还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教，董老师就会耐心的给我讲解，直到我明白为止。
天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师！
我的老师六年级作文 篇5
名叫高x，她高高的个子，细细的'眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特别幽默。
班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便开始上课了，刚开始，我们还不能完全融入课文，可大约十分钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，逐渐了解了课文，好像被老师带入了知识的海洋，随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己好像也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获许多知识，像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。
有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎，这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。
这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我的老师，我的班主任老师！
我的老师六年级作文 篇6
我有一个很好的老师，他会引导我么前行，有错误我们一起改正，有困难我们一起去度过这个难关。我喜欢老师。
老师，是个高尚的职业，他们用辛勤的汗水，来教我们，就好像一个园丁在勤劳的工作。老师，你每天苦口婆心地教我们，我知道你批评我们是关心我们，不然，你管都不会管我们了。我们遇到困难的地方，你会来帮我们一一来解决，不会的也可以提出来，老师都帮我们解决了。我们的老师真是一个很好的老师。
老师长着长长的头发，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里面有一双大大的眼睛。经常笑开了花。笑的时候，眼睛眯成了一条缝。
有一次，我们在做东西，我做了很久，用了很长时间，终于画出了一个图纸，开始拼，拼了，不对，又重来，还换了很多种拼法，如粘、钉、扣等方法，终于，一个玩具就做出来了。这时，大家都在说：“这是个什么东西啊！怎么什么也不像啊！”我很伤心，我用了很多心思拼出来的一个东西，却不行，这时，老师过来了，对我说：“你要加油，要坚持，不要泄气。”我马上思索起来，我悟出了一个道理：坚持就是胜利，不要放弃。要相信自己是最棒的；只要功夫深，铁杵磨成针。我立马有了精神，不一会，便成了。我把这个好消息告诉了老师，老师看见我明白了道理，开心地笑了。
有一次，我在老师办公室改错，我有一题不会，便去问老师，老师用心的说重点，看着我改。改完了，老师在本子上打了一个大“√”去掉了问号，我很开心，后面的题，我按照老师的方法去做，终于，我改完了，老师批改了过后，说还有分一小部分有错，我照着老师的解题思路，我终于改完了！我明白了改错的重要性，我以后要避免错误，要发现错误和改正错误！
老师像一个园丁，送走了一届又一届的学生，他们相信，明年的花儿会更美丽！
近日针对持续升级的“冯巩”大战，青训专家董老师终于忍不住地再次发声，“巩汉林成功地将全国球盲二极管情绪又点燃了”！
笔者就搞不懂了，董老师为何每次都要出来怼大众呢？当说球员薪酬高，你就说球员辛苦该得；当别人巩老师痛骂男足，你又出来反驳说这样会影响孩子们的青训。
这样的男足还不能骂吗？难道真要捧在手心里？中国足球才能好，才有更多的少年来练足球？个人觉得这样躺平的态度，是不是更容易教坏我们的未来呢？
你是每天七八个小时投入青训中，试问你平心而论真的是为了青训吗？我就想问，“巩老师”们是不是戳中你的要害了，狗急跳墙呢？
难道真的有什么隐情？还是足球影响你的青训了，导致你没有利益了，是吗？感觉要开花结果了，结果足协的顶薪几十上百万给你卡死了，是吗？就像以前球员出口转内销一样，出之前都是美其名曰出国去锻炼提升自己，结果等个一两年马上就转会回国内的俱乐部获取丰厚的报酬。
足球确实应该专业的人士来做，但是评论足球是每个球迷的权利，每场球大家的眼睛不是瞎的，你不拼不抢输泰国输越南，把世界级教练都气跑，场下豪车豪宅美女相伴天天吃海参，这样的足球还不允许大家来批评吗？这样的足球队是我们青少年该追求的榜样？为什么舆论会一边倒？
冯大队长拿日本输比利时来说，我们管理上的缺陷，是不是更滑稽之至！什么行业都可以用管理来背锅，欲盖弥彰避重就轻不说大家批评你们的态度问题！看看别人女足是怎么做的吧！我们球迷说几句，就成为你董老师口中的“球盲、二极管”？试问，你是什么呢？
董老师同志，还是踏踏实实地用心做足球吧！以后想借足球谋私利、投机倒把的事情，不会再这么轻而易举了，你们口中的足球“金元时代”已经过去！
今天，我也是“巩汉林”们！
也欢迎大家在评论区补充你们的观点！
先恭喜董老师的球队夺得冠军！
恒大，广州，绿城这些职业梯队输给了董老师的球队，这就好比日本青森山田吊打了大阪钢巴，大阪樱花的梯队，不很正常？况且还只是U12年龄段！
许多人认为董老师的成功源于董老师注重小球员的天赋，而职业梯队的孩子都是有钱人家的孩子！
这完全就是乱扯蛋，董老师的孩子们家庭条件可能差一些，也不代表职业梯队的孩子都是富二代，正常上，目前愿意让孩子踢球的家庭都大多来自三，四线城市，就算来自北上广深。也是北漂，沪漂一族！
为什么讲董老师的球队越成功，中国青训越悲哀？因为董老师的球队在如此低下的淘汰率下，他的09球员，如果能到18岁，一半进过国字号，一大半拥有职业合同，这个成材率高，只是董老师厉害？只是董老师的球员有天赋？只是职业梯队的孩子有钱没天赋？
只能讲董老师模式的成功，用古人话讲，是山中无老虎，猴子称大王！
许多国足球迷对日本足球强大不服气，认为靠归化，混血，和一些穿了欧美青训皇帝新装，就可以与之抗扛！
可日本足球强于国足的根本青训还是青训的淘汰率，每年高中十多万人，选二三十个职业球员，每个俱乐部每年梯队只有一，二名可以上一队当饮水机，寻找上场机会，你们看不到的是每年彼淘汰的那么多孩子，去校园联赛再寻找机会，高中落选后，去大学足球磨练四年，再接受最后一次选拔。可更多一而再，再而三被淘汰的球员，只能去五级，六级，甚至放弃足球生涯，去当基层教练来再缘足球梦想。
世界任何一个青训足球强国，都没有国足那么高的成材率，更多培养出来的何朕宇，戴伟骏失败球员，更多李可，蒋光泰半合格球员。拉马西亚青训厉害，但也是一将成名万骨枯，博扬，阿苏林，穆尼尔等大量不太成功球员，当然还有我们一直无法正视的更多直接结束足球生涯的小球员。
希望大家支持董老师同时，希望出现更多董事长老师这样的球队，同时也希望他们在13，14岁不像孙继海说的断涯式消失！
我们青训缺的不是天赋，不是没有穷人家的小孩，我们更缺正确的足球理念，缺足球人口，更缺如果保护13，14岁后足球人口下降消失的手段与方式政策！
如果还是意识不到这些，不是05，不是09，是永远中国足球都不可能站立起来！
正方观点：做事情,过程比结果更重要***
*正方一辩***
各位老师,同学们：
大家好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过
程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程也许不是很精
彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友
对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢.
对于我方的观点：做事情过程比结果更重要.我将从两个方面做出陈述：
一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要.有句话：谋事在人,成事在
天.谋事即为过程,成事即为结果.它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,
人的责任也只是去做,去感受这个过程.通过过程,获取经验,方法,教训,最重
要的是锻炼自己.既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼
搏的过程.只要尽为己所能,就够了.结果真的无所谓.
二、从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要.做一件事同样都成功的人,我
们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的
人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的
人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告
终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄.为什么同样是失败的结果,却
有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论影响,不看结果看过程.再举一
个例子,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要董老师告诉我们一
个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了.有何必费钱费时的让老师在课堂上
做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是过程的重要性.
三、综上所述,我方坚持认为；做事情,过程比结果更重要
*正方二辩：***
第一、辩论.辩论的目的是什么/是为了提高我们的辩论能力.如何来培养这种能
力呢/当然要依靠我们辩论的这一过程.
既然是辩论赛,结果当然是重要的.在各位辩友深思熟虑做好准备后,自然希望能
够驳倒对方,胜出比赛.但我不得不提醒对方辩友的是,比起我们从中汲取知识,
吸取经验的这个过程,显然结果就不那么重要了.我认为做事过程比结果更重要.
第二、 性上来说,世界万物都在不听地发展变化之中,所谓一件事情的结果,
他也许
是下件事情的开端.对方辩友口口声声强调的结果,不过是主观上从事情发展过程
中截取出的一贯点而已,只所以称之为“结果”,只是相等而言罢了.而结果的相对
性也就决定了它的局限性,它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿肤浅,谁要
是一味强调结果,就很容易把人导向势利与浅薄,唯物主义观点认为：运动是物质
的根本属性,而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程.可见,过程是绝对的,
我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的.所以,请对方辩友坚持发展的观点
来看问题.
中国的针灸术可谓源远流长,而很长的一段时间,用针灸术治病的人都只知道一根
银针扎到什么穴位上会有什么效果,至于具体原因以及治疗过程,却无从知晓.这
正如对方辩友只知道结果,却不了解何来此结果一样.像这种做事不透彻,研究问
题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑.中国有句古话,叫做“知其然而
不知其所以然”,想必用在对方辩友身上是再贴切不过了.对方辩友只一味强调结
果比过程重要,但又有没有想过,是过程决定了结果呢?所以,请对方辩友能够做
到透过现象看本质通过结果看过程.
第三、感性上来说,没有过程就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提
出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而
后来者亲身实践完善了一个争取的过程,才成就了真正的社会主义.由此说来,中
结果轻过程是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一
点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果.
第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是：没有最好,只有更好.很明显,做
一件事做到最好,这样的结果是不存在的,我们强调的是过程,是努力奋斗不但前
进力求更好的过程.相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一点.
最后,我将重申我方观点：做事情过程比结果更重要.
*正方三辩：***
我方观点认为做事情过程比结果更重要.
做事情必然有过程,但未必都有结果,由此可见,过程有其单独存在的价值和意
义,而没有过程的结果是毫无意义的.迄今为止,发现的最快的事情要数光电效应
了,这几乎瞬间就能产生的结果,也需要经过0、9S,没有这0、9秒,不会有任何
现象产生.皮之不存,毛将焉附,过程的不可替代性和结果对其的依赖性可以证明
我方观点的正确性.
想必大家都听过空中楼阁的故事吧,那个人就是把结果看得更重要,所以才要想不
经过过程而直接到达结果,这无论在自然界,人类社会还是人的饿思维中都是不可
能实现的.有个人吃了九个馒头还没饱,吃了第十个后饱了,他就认为吃第十个就
解饱,所以他只肯付第十个馒头的钱,对方的观点无亦于认为这个人的做法完全正
确而且维护了消费者的权益,但我相信在职的每一位有理性的人都会觉得这是十分
荒唐可笑的.
杰克`伦敦写出《马丁`伊登》后,声明鹊起,财源滚滚,不仅在加利福尼亚洲建了别
墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后,厌倦、空虚、落寞
和无聊也接踵而至,最后他被这些给逼疯了,1916年服毒自杀在自己的别墅,如果
真的是如对方辩者所说结果比过程更重要,我们是不是应该无视杰克的成就而去效
仿他自杀呢/相信每一个有理性的人都不会这样做,其实这样的例子还有很多,海
子、老舍、法捷耶夫,如果说生命是人最珍贵的东西,那么这些例子就是对我放观
点最有力的证明.（因为他们为此付出了生命的代价）
所以我们完全有理由相信我方观点的正确性.
*正方四辩***
老师们、同学们、大家好：
做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做
事情的过程,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你
在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是过程.
刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围,把“做事情的结果”与人生目标混为一
谈,好象注重过程大于结果,就是没有远大的人生目标一样,我们暂且纵容对方的
假设那么按对方的意思,是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干,拿自己的青春
做赌注,去赌一个看似飘渺实则遥远的结果.我们有没有听过自己内心真正的声音.
人活着,何必那么累呢/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么
样?这一个结果可能是下一个过程的开端,或者说它本身就包含于生命的过程之
中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够
了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它
可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验
多姿多彩的人生,体验是一种过程,生命是一种过程.
所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那
个古老的不再回来的夏日.
走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲
就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落.
结果?又有谁会知道结果呢/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在
走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变.
我们所能做到,只有在走的过程中去体会,体会成长的过程中蜕变的痛苦,体会流
量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场.
对方辩友,我们还年轻,年轻的心是自由的,它不应该被压抑,结果?没有人知道
结果.
结果在远方,过程在路上,路,在叫下.
*反方辩题：做事情结果比过程重要***
*反方一辩：***
虽然,对方辩友气势咄咄逼人,大谈过程是何等重要,但是,再华丽的辞藻也掩饰
不了他们在理论上和事实上的错误.我方认为,做事情结果比过程更重要.
所谓结果,即事情在一定阶段的最终状态,事情在任何程序中所表现出来的情况,
都可以归结为结果.而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全为结果服务的.
我想,在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之间,为的不就
是掌握丰富知识,提高自己各方面的能力,获得升学的机会这些结果吗?现在我将
从以下几方面论证我方观点：
第一、有思维的动物,人的任何行为都是在意识的作用下完成的.所以人做事情总
是为达到一定的目的,而目的的实现与否就是我们最为关注的,也就是事情的结
果,如果没有结果,过程也就没有实际意义了.
第二、事情又原因引起,经过过程,到结果,以此顺序发展着,而人们看待的都是
结果,往往有很多事情,达到同一个结果 可以经过完全不同的过程,而人们却说
这是同一件事情,因为人们看待的是唯一的结果,而非不唯一的过程,我想对方辩
友不可否认,我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌的科技文化
成就以及许多宝贵的经验教训,并且结合当前的科学技术,一步步推动历史车轮前
进的.而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都是人类工作
的结果,所以足以看出,人类工作的结果远比他们工作的过程重要的多.
第三、过程是无法表现出作用的,而事情所产生的所有作用都是结果表现出来的.
*反方二辩：***
我在此重申一下我方观点,我方认为办事情结果比过程更重要,原因如下：
第一、结果可以发挥过程发挥不出的作用.古人利用钻木取火,是钻木这个过程重
要还是火重要呢?显而易见,或可以照明、取暖、烧烤食物,火的利用使人类文明
向前迈了一大步,或的重要作用是钻木这段过程所无法代替的,更浅显一点,我们
种一棵苹果树,只有结出果实才能够达到我们的目的,满足我们的饿需要,而苹果
树的生长过程对我们所起作用并不大.这就是说 结果所起的作用比过程所起作用
更大.
第二、我们做任何事情都为得到一贯结果,只有得到结果,才能体现出我们做这件
事情的意义所在,例如我们吃饭,我们是为了吃饱才去吃,而并不是为了吃而吃.
这就是说吃饱对我们来说是最重要的,只有吃饱了才能体现我们吃饭的意义.我们
生病时需要打针吃药,打针吃药为的就是把病治好,在这里,治好病对我们来说是
最重要的.治好病才能使我们免受病痛折磨,治好病才能体现我们打针吃药的意义.
第三、结果和过程相比,人们更重视结果,前不久召开的第十六次全国人民代表大
会上选举产生了新一代领导人,多达数千人的队伍参加了投票,这个过程可谓十分
漫长,我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣,而急切想知道的是选举结果.
不就是因为结果比过程更重要吗?我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识,
所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到
知识取得成就,同样都是好学生.现代社会需要的是有知识有能力的人,而 不是
那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子.因为人们重视的是你是否
学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦.
上述事例足以证明办事情结果比过程更重要,请对方不要再固执己见,赶快加入到
我方吧!
*反方三辩：***
做事情结果比过程更重要,这是每一个人所必备的常识,而做事情过程比结果更重
要,那时不赶面对现实,不会正视结果的失败者的自我安慰.
一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要,那么世界大战,中国八年抗战有必
要结束吗?一直打下去或再打几年不是更好吗?但是,如果一直打下去的话请设想
一下中国人民乃至世界人民将会怎样,地球将怎样,整个人类将回怎样?这是不言
而喻的.
二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的 ,一个国家,
一个民族也是这样的,中国加入WTO,中国足球冲出亚洲走向世界,北京申奥成
功,中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗?难道他们会更重视
那个苦苦煎熬的过程吗?也正是这个结果才体现出中国日趋强大,正向着发达国家
的方向发展,如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了!中国强大了!
三、我们学习也是如此,如果没有成材这个结果的驱使之下我们又怎会十年寒窗,
不如在家玩耍活的痛快,而十年寒窗这个过程正是为成才服务的.
四、过程也并不能说明什么.即使过程十分出色,结果不好,那过程也是惘然.例
如八十年代初中国男篮曾有一位球员被美国人NBA亚特兰大鹰队看中,可见他的过
程是多么的成功,但由于在一场比赛中,他小腿不慎粉碎性骨折,也因此NBA篮球
最高殿堂将他拒之门外,世界篮球将他遗忘,这难道不能证明结果比过程更重要吗?
俗话说：“白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫.”这也正是结果比过程更重要的生动再现么?
假如对方换一直认为做事情过程比结果重要的话,那么请问：吃饭重要还是吃饱吃
好重要,打针吃药重要还是治好康复重要,学习重要还是学会学通重要呢?
*反方四辩：***
谢谢主席,大家好；
结果是指在一定阶段,事物发展所达到的状态,而过程是指事物进行或发展所经过
的程序,篮球赛前挑选上场选手,要的是选出来的最佳配合这一结果,而并不是选
取的先后程序,由此可见,做事情结果比过程更重要.
首先,人是有思维,有意识的,人的行为是受意识控制的,人们做事情,无论好
坏,难易,都有一个预期目的,而目的即是想要达到的结果,如果没能达到目的,
过程的意义也要大打折扣了,所以结果比过程更有意义.在农业上,有一种农药叫
1059 ,若不是他最后一次的成功,那前1058次探索试验过程就不会为后人所铭记.
其次,做事情结果比过程更有影响,这在历史上就有很多的例证.斯托夫人,《汤
姆叔叔的小屋》的作者,生活在黑奴制繁盛的饿社会中,这位夫人对于生活在社会
底层的黑奴深表同情,经过一段时间的对黑奴的接触,写出了《汤姆叔叔的小屋》一
书,这本书深深影响了美国历史,世界的历史.当时正值美国南北战争,在这决定
美国统一的历史关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都
更有力.后来这部小说漂洋过海,风暴般地影响了拉丁美洲的黑奴的解放.甚至促
使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻影响了世界,我们可以设想,若没有斯
托夫人的《汤姆叔叔的小屋》————她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴
而战的过程,如今有谁能记起/对后世的影响又如何呢?
再次,结果比过程更有作用,沃森和克里克经过研究,发现揭示了DNA 分子
的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及内部各碱
基的数量关系等许多问题.而他们研究的饿过程能起到结果的作用吗?
结果比过程更有意义,更有影响,作用也更大,所以做事情,结果比过程更重要.
如果你是足球迷，在过去你一年里一定听过董路和中国足球小将的故事，中国足球小将是董路依靠互联网组建起的队伍，如今最开始09年出生的那批球员，很多人的名字已经被熟悉，而且中国足球小将已经与清华附中达成战略合作，09部分球员也进入清华附中集中学习和训练。
中国足球小将过往高光时刻
足球小将与传统青训最大的不同是通过互联网选拔球员，而平台最大的魅力在于经常会出国踢比赛。在过去的2018年，中国足球小将最高光的时刻是在德国夺得杯赛冠军，战胜多特蒙德等青训球队。而在12月征战西班牙的杯赛中，中国足球小将首场比赛就和拉玛西亚青训相遇，面对同龄世界顶级队伍，小将0-1憾负，虽然实力上一定不如巴塞罗那09，但场面不难看，也让很多球迷感到欣慰。用董路老师的话讲，直接交手对于中国青训更有意义，也看到了中国孩子和世界足球强国队员的差距，找到自己的足球特点才更重要。
邝兆镭们已经是明星球员
中国足球小将09年出生的那批球员如今在U10的队伍，这个年龄段也是中国足球小将的元老，其中有两个人已经是明星球员。一个是万项，就连董路老师也认为，小将平台最初的成立发展，万项是主要的原因，或许他的经历让很多人有代入感，也得到了很多球迷的祝福。如今万项在重庆足协担任同龄队伍队长，看了最近的比赛视频，还是有进步，也期待日后不要成为伤仲永。
另一个球员更重要，也是球队的大腿，来自广东11号球员邝兆镭，他的天赋以及努力同时离不开家长的培养，如今邝兆镭应该是同龄中国内最优秀的队员，未来很有可能走向职业道路，甚至代表国家队。
再战西班牙有哪些看点？邝兆镭离巴塞罗那青训还有多远？
时隔4个月，4月13日凌晨董路将率领中国足球小将09队伍再战西班牙征战Iscar杯，本次比赛对手实力更强，根据董路老师微博可知，本次西班牙出征名单有：邝兆镭、姜景祺、杜重逢、王子轩、魏子轩、黄禹超、南子勋、孔令容、赵松源、孙臣曦、廖梓成傲、黄子杰、戴宥哲、吕孟洋、毛永彬。
本次比赛小组赛对阵皇马U10，可能是最大的看点，毕竟曾经挑战过巴塞罗那，再挑战世界同样一流的球队，值得关注。这场比赛应该在北京时间4月19日凌晨。此前几周邝兆镭和董路已经来过西班牙巴塞罗那，不过那次出行董路没有给最终的解释，不过很多球迷已经猜到，一定是与邝兆镭能不能去拉玛西亚青训有关。毕竟邝兆镭是目前国内最优秀的球员，与西班牙同龄的对比也有优势。当然很多事水到渠成的，这一次比赛可能会再次改变邝兆镭的命运。
本次中国足球小将再战西班牙，到底战绩如何，现在还难以预测。不过中国足球小将已经是中国青训一支特别的力量，除了话题和关注度，很多地区也有自己的足球小将，这就是进步，中国足球需要从点滴做起，然后漫山遍野的开花，祝福好运！
肖战身边的三个胖子是谁肖战身边的三个胖子是他的助理、好友...
篮球直播在哪里可以看？想要查看自己的篮球直播的话，我建议...
卡塔尔世界杯分组了。北京时间2022年4月2日凌晨，2022卡塔尔世...
2O21卡塔尔世界杯亚洲区预选赛已进入4O强赛，日本，韩国，伊朗，澳...
世界上最富有的足球球员是谁？世界上最富的球员？现役...
