伊凡德米特里切尔维亚科夫(切尔维亚科夫的死因)

2023-02-26 8:55:06 体育资讯 hunve

语文契诃夫作品的《装在套子里的人》 缩写 300字左右

作品缩写

庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫看歌剧时,打了个喷嚏,溅到了坐在前排的将军头上.于是他便惶惶不安,“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当.应当向他赔个不是才对.”

切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”

“没什么,没什么……”

“看在上帝份上,请您原谅.要知道我……我不是有意的……”

“哎,请坐下吧!让人听嘛!”

虽然将军看上去并没有生气,可是回到家中切尔维亚科夫仍然心中非常害怕,第二天仍然一而再再而三地向他道歉.最后将军终于发怒了.

“滚出去!”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声.

“什么,大人?”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了.

“滚出去!”将军顿着脚,又喊了一声.

切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了.什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口.他来到街上,步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,后来就……死了.

伊凡德米特里切尔维亚科夫(切尔维亚科夫的死因) 第1张

描写心理活动的句子 名家名作,不少于30字,要不要太多,标出作者,文章

描写心理活动的句子 名家名作,不少于30字,要不要太多,标出作者,文章

推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:‘脱不脱鞋?’一转念,忿忿想到:‘出了五块钱呢!’再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:‘管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。’”——高晓声《陈奂生上城》

以上的心理描写就属于直接描写式,它非常恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济              的心理描写了出来。

2 “阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”

——鲁迅《阿Q正传》

以上的心理描写虽然很简洁,但很好的揭示了人物的性格特征,将阿Q的精神胜利法活化了出来。

描写人物语音、动作、心理活动的句子各三句 ,不少于30字

2010-11-17 20:37 *答案 老师抱着书推开门走进教室。

他弯下身子捡起钱来递给我。

他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。警察一下车,就看见了一个小偷,于是警察当场把小偷逮捕。 老师抱着书推开门走进教室。

我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。 他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。 我走出教室拿起篮球打篮球。

我打开冰箱,拿可乐来喝。 他走进屋立即放下包跑了出去。 他拉出凳子坐了下来舒服的伸了个懒腰。 我掏出 *** 用右手 *** 一会就 *** 了。

描写心理活动的句子[不要抄的]

慌张~尴尬~兴奋~愉悦~

有很多啊~

你要哪个方面的啊?

说具体点啊~~

描写心理活动的段落(不少于100~200字)

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)

我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个

写心理活动的作文(不少于200字)急!急!急!

我想有个家

雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。

六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?

今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

客人们怎样也劝不住。

血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。 ,

他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。

我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。

我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。

花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?

有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。

“……我想有个家,一个不需要多大的地方……”

谁家的录音机在远处隐隐约约地响,

那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里?

扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。

远处,响起了许多熟悉的呼唤声。我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好,有妈真好,我酸酸地想。

那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。

期待了许久,依然没人唤我。此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。

可能吗?可能吗?……

我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?

风,还在刮;雨,还在下。

湿漉漉的夜色向我逼来了……

惟有那隐隐约约的歌声还在唱着:“我想有个家,我想有个家……”

描写心理活动的句子 加书名

契诃夫《小公务员之死》或译《一个文官的死》

全文就以小公务员的心理活动描写为主要内容,写得很精彩

小公务员之死

契诃夫

一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》①。他看着演出,感到无比幸福。但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。作家们是对的:生活中确实充满了种种意外事件。但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望远镜,低下头,便……阿嚏一声!他打了个喷嚏,你们瞧。无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。

“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”

切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:

“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”

“没什么,没什么……”

“看在上帝份上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……”

“哎,请坐下吧!让人听嘛!”

切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。他看着演出,但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:

“我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”

“哎,够了!……我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。

................

描写心理活动的句子 150字

描写人物心理活动的句子

高兴:

1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

紧张:

1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

难过:

1、我的心像被针扎了一样。

2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,

6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

害怕:

1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

着急:

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

沉重:

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

内疚、懊悔:

1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

害羞:

1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。

描写心理活动的句子

那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话 *** 刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。 ( 吴翔)

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!(金天宇)

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)

试一下~我忐忑不安地巡视着周围,心里像一只小鹿在怦怦乱跳

地等着……难道他们出事了!我心里

1、揣了个乱跳的兔子一样,心扑嗵扑嗵的跳不停。

2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

点评:

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。

我想有个家

雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。

六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?

今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

客人们怎样也劝不住。

血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。 ,

他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。

我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。

我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。

花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?

有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。

“……我想有个家,一个不需要多大的地方……”

谁家的录音机在远处隐隐约约地响,

那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里?

扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。

远处,响起了许多熟悉的呼唤声。我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好,有妈真好,我酸酸地想。

那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。

期待了许久,依然没人唤我。此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。

可能吗?可能吗?……

我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?

风,还在刮;雨,还在下。

湿漉漉的夜色向我逼来了……

惟有那隐隐约约的歌声还在唱着:“我想有个家,我想有个家……”

点评:

这篇文章,主要是心理活动的描写,应该说是相当成功的。它通过环境,事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下,会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时,我们也注意到在文章当中,小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了,这些平常的事物,在这个时候,已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。

另外,同学们也会注意到,这篇文章的段落相当的短促,应该说,这是小作者有意设计的,或者说,达到了一种需要的效果,那就是,在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下,心理活动必然是片断的,不连续的,随感式的,因此,这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态!

总之,这样的一篇心理活动描写相当成功的作文,在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义。

欣喜:

1、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

3、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

4、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

5、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

悲愁:

1、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

2、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

3、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

4、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

5、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

愤怒:

1、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。

2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。

3、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

4、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。

5、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。

惊惧:

1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

3、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

4、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。

5、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

憎恶:

1、我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。

2、一种说不出的厌恶,突然塞满了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去。

3、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌!”

4、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!

真恶心!

愧疚:

1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

1.呜,她怎么这么命苦,要是让那个长着一脸善良相的坏庄主知道……她都只是一个小小的丫环了,老天怎么还不放过她。

2.呜……小茜好想哭,她不知道她到底跟随了什么样的主子,日后还会有什么风险在等着她,她只知道她好命苦。

3.实在是想不通到底是怎么一回事,她只不过在没有告诉他的情况下出来走上一圈,很不幸的不明原因遇上根不是她对手的人偷袭之前,被他提前解决掉了让她失去施展功夫的机会,想来想去这两个小时——一个时辰不到的时间内,还有让他老兄—不,应该说是小弟才对,气成如此严重的事吗?可是这件事有那么严重吗?

4.他很生气,真的很生气,她居然不和他说一声就独自出来,她不知道一个女孩子在现在这个江湖人聚集的时候出来很危险吗?该死的,当他知道她独自出去时,居然担心得不得了,更让他生气的是居然真的有人敢袭击她,如果不是他及时出现会怎么?他不敢想……总之他非常生气,同时……非常的后怕,现在*要做的就是把这个会惹麻烦的小女人带回去……等等,这个小女人现在在干什么?

5.唉!真丢脸啊!但是没办法,再丢脸也得上厕所。

6.不论多么困难她要留住她,要和她在一起,实在不行,那他只有随她而去了,总之,他是不可能放开她了。

7.天啊!难道她连睡觉也惹到了他吗?还是他看她睡床,自己睡地铺心里不舒服啊!他可以说嘛!大不了她睡地铺了。

8.四下看,没有人。她一点也不怀疑他是在骗她,不过靠在他胸前感觉也不错,怎么也算是个靠背了。

9.她这几句话让他大为震惊,她来了一年多,没有她,他不知什么时候才能和柳倩成为真正的夫妻,他也知道庄婷和殷勤的私奔和她脱不了关系,更知道本市一家客栈的老板是她,只是他不知道,也想不到她敢和脾气火暴的二叔斗气,还敢叫他糟老头。

10.可恶,太过份了,他只不过不想继承产业,他家老头和他妈居然破坏他的家庭。他要好好想想了。

11.天啊,让他管理一个小小的餐馆他都吃力,一家跨国企业?那是要他的命。

12. 可恶,张修正不停在脑海中搜索到底什么时候得罪过这个女孩,她嘴上说恭喜,却怜悯的看着严溪。实在想不起来,这女孩长得清秀,却没什么特点。他看向严溪,严溪一直看着那个叫邵晨晖的女孩,那邵晨晖也一直打量着严溪,等等……邵?

13.呵……呵呵……呵呵呵……那小子,国际刑警?国际玩笑还差不多,如果他日后靠那三脚猫的功夫加上过得去的脸蛋当个演员,演个国际刑警倒还有可能。

14.这个人……两年前的……那个一脸堆笑出现在无常居中的男人……师傅说得果然没错,人真的是多变的……

15.司羽的表情有点迷惑。这两个人不像一般的小毛贼而且看刚刚躲开他时的身法,就算武功不最上剩的也有点底子,尤其是那个小子……他脑里浮现出肖弥刚刚躲开他的漂亮身法,比那个小子(倪好)跌跌撞撞的好上太多,实在不像被别人说一下就乖乖去换衣服的。

他有点犹豫,到底去不去.

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小公务员之死读后感

《小公务员之死》是俄国作家契诃夫的代表作品之一。讲述了一个匪夷所思的故事:一名小公务员竟在一名大官的呵斥声中被"吓死"。为您我整理小公务员之死读后感,欢迎阅读。

小公务员之死读后感(一)

-寒往暑来,又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中,我读了一些契诃夫的文章,令我影响最深的还要数《小公务员之死》了。这篇文章主要讲的是:夜晚,一名叫切尔维亚科夫的小公务员在看戏的时候不小心把唾沫喷在了一位退伍将军的身上。他就给那位退伍将军道歉。可他总觉得那位退伍将军没有原谅他,于是,他在第二天和第三天中不断来到将军家给那位将军道歉。最后那位退伍将军生气了,便叫他滚出去。

那位小公务员回到家,躺在沙发上,就这样死了。我相信那位小公务员的本意是好的。道个歉,有什么不对的呢?可他总是认为那位退伍将军没有原谅他。因为他的疑虑太多了,于是,他就不断的道歉。一件没什么大不了的事被重复许多次就惹人烦了。都是疑虑惹的祸,都是疑虑让那位小公务员凄惨地死去。想想我自己,有时候疑虑也太多了。一次,我不小心把书房的台灯弄坏了,我告诉妈妈我不是故意的。妈妈说:“不要紧,不要紧。”可我觉得,妈妈在生气。我又去告诉妈妈我真的是不小心弄坏的。妈妈回答道:“好,我知道了。”但我还是感觉妈妈的目光中带着一道凶光。我再次跑到妈妈面前说:“妈妈,我不是故意的。”“哦,好的。”妈妈说。虽然妈妈这样说,可我总觉得心里过意不去。我来到妈妈面前说“妈妈,台灯不是我故意弄坏的。你不要生气。”“我没有生气”妈妈生气地说。“你看,妈妈你果然在为我弄坏台灯生气。”我说。“我不是生你弄坏台灯的气,我是因为你不断地来说而生气的。”妈妈无奈地说。今天,这个故事给予了我启发:不要过多的疑虑,不要为一件事而喋喋不休.

小公务员之死读后感(二)

在舞台上得让一切事情像生活里那样复杂,同时又那样简单。人们吃饭,仅仅吃饭,可是在这时候他们的幸福形成了,或者他们的生活毁掉了。” --契诃夫

读过一些外国文学作品,最喜欢的是契诃夫的作品。契诃夫,十九世纪后半期,俄国现实主义文学的杰出艺术大师。他以现实主义小说著称,是短篇小说巨匠。他的现实主义富有鼓舞力量和深刻的象征意义。契诃夫创造了一种风格独特、言简意赅、艺术精湛的抒情心理小说。他截取片段平凡的日常生活,凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展示重要的社会内容。这种小说抒情气味浓郁,抒发他对丑恶现实的不满和对美好未来的向往,把褒扬和贬抑、欢悦和痛苦之情融化在作品的形象体系之中。在艺术上,他不仅善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,而且还能从具有典型意义的人和事中,抓住真实而典型的出人意外的细节,画龙点睛般地加以突出 。他的小说短小精悍、简练朴素、结构紧凑、情节生动、笔调幽默、语言明快、富于节奏感、寓意深刻。其艺术造诣至今仍有巨大的借鉴价值和美学意义。代表作有《胖子和瘦子》、《小公务员之死》、《苦恼》、《万卡》、《变色龙》、《第六病室》、《带阁楼的房子》、《套中人》等 。 最喜欢他的短篇小说, 《小公务员之死》。《小公务员之死》写的是一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,在剧院里的一个小“不慎”将唾沫溅到了坐在前排的三品文官布里扎洛夫将军,小文官惟恐大官人会将自己的不慎视为自己的精野冒犯而一而再再而三地道歉,弄得那位大官人由哭笑不得到真的大发雷霆;而执着地申诉自己毫无冒犯之心实属清白无过的小文官,在遭遇大官人的不耐烦与呵斥后竟一命呜呼。作者的本意是通过一个人竟丧命于自己的喷嚏这故事,反映了小文官对达官贵人的恐惧。他一心想以道歉申诉去排遣内心恐惧,尽管那大官是“别的部门”。 这不慎的一口“唾沫”,不仅击碎了小人物的“美好”,而且击碎了他的生命。

小说通过对幽默可笑的人和事的描写,反映了当时社会的极端*所造成的人们的精神异化、性格扭曲及心理变态,表现了作家对黑暗社会的抗议及对思想庸俗、生活猥琐的小市民的"哀其不幸"与"怒其不争",表明了作家对罪恶制度的无泪控诉,具有深刻的社会意义。权势对人灵魂的扭曲和毒害这一悲惨的现实。 之所以对《小公务员之死》的印象深,并不仅仅是因为作者匠心独用的细节心理描写非常精彩,最主要是因为对小公务员这个人物形象特别感兴趣。因为,通过小公务员这个人物形象,折射出了多个社会形象和很多为人处世的大道理。 首先,小公务员本身就是代表着一个阶层。代表着那些职位比较小的群体。他们每天小心工作,谨慎言行,安分守己,尽职尽责。 另外,文中的小公务员有代表着那些在生活中太过于小心,太过于钻牛角尖的群体。

他们一直活在自己的“套子中”,做事说话没有自己的主见,确切的是胆小怕事,这类人,通常成不了大气候,前怕狼后怕虎,但这类人我想他有一个共同的癖好,那就是怕强欺弱。 而且,军官在小公务员道歉时候,并没有责怪,这个代表着一些比较大度有涵养的群体人员。同时,折射的做人准则我认为有以下几点。 第一:无论处于什么样的境界或环境,只要自己做出不雅不当的行为触及到别人,都应该浅笑致歉;“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”小公务员当时知道,他并不是他的上司,是别的部门,但是他自己想想这一行为总归是不雅的,所以应当道歉。我认为,这是处事基本的礼数。 第二:凡事问心无愧就好,不必庸人自扰之。例如:“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……哎,够了!……我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。” 这段描写,已经透视出军官很不耐烦了,可是,小公务员还是为此伤神,可以换个角度思考,自己已经道过谦了,再说也不是有意的,更何况军官并没有责怪,自己为什么还自寻烦恼呢。就算军官责怪下来,但是自己已经做得很得体到位道过谦了,军官责怪那就是他的小肚鸡肠了,自己做好就行。所以,无论是在工作上还是生活上,不要太过于在意别人的言行,只要自己做好就是*的,问心无愧就行。 第三:淡然处世,放下包袱,别跟自己过不去。

小公务员之所以一直较真,是因为他内心的恐惧,那么他恐惧的原因当然是怕惩罚他,丢掉他的饭碗,但是想想,要是大丈夫不怕权势,不计名利,他会变得如此卑谦萎缩吗?会最终葬死在一个喷嚏上吗?这未免太过于滑稽了,也太过于悲哀。这就是警戒我们,功名利禄不必太过于较真,有些事情有些东西能舍弃的就舍弃,太过于追求一些东西,就会错过一些也会失去一些原本美好的风景。人非圣贤孰能无过过而改之就好,不必太过于耿耿于怀:功名利禄乃是身外之物,不必为此恼之甚至心神不宁,以至于心神不正而命丧于此;知足者常乐,放下心中的包袱,淡泊而行于世,敞开心境将会感受到生活的乐趣所在。 第四:无论走多远,站多高,都应该持一颗平常心。小公务员开始给军官道歉,军官绅士的说,么事,但是最终导致小公务员之死的原因不仅仅简单因为公务员自己本身太过于恐惧,还有一点就是军官并没有注意这个小角色,没有给予相应的关心。而我认为,一个人不管他处在多么神圣的位置,都应该有一个平常人的心。就像普通人那样的去生活,像平常人那样去待人处世,时刻持一颗平常心,将会收获更多生活的情趣与意想不到的快乐。 当然,我的分析基本上脱离当时的社会背景环境,我只是浅浅谈我自己读了《小公务员之死》的一点感受罢了,希望我们不要重蹈小公务员那样致命的错误,不要活的那么疲惫不堪。

   小公务员之死读后感(三)

最近读到俄-国小说家、戏剧家、十九世纪俄-国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师契诃夫的一部作品《小公务员之死》,很受益。

文中讲述主人公切尔维亚科夫看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》时,打的一个喷嚏,“只因切尔维亚科夫前排坐着交通部门任职的三品文官布里扎洛夫将军正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。”便疑心唾沫星子溅到将军脸上,怕引起将军的记过。主人公的过虑和多种形式的道歉,这位将军从原本不在意直至最后愤怒。主人公越发猜疑将军对自己有了更不好看法,极端地往坏处想,从而郁郁而终。我们感叹主人公的迂腐,感叹*层的小官命运如此脆弱,感叹为官之道的素养。

心得之一,“性格决定命运”。

平时多花心思在正业上总比一味花在毫无意义的胡思乱想上要强。他的结局完全出自于个人的性格。

一个人成天没事做似的,要么过分杞人忧天,领导干部固然得尊敬,过分小心翼翼,过分拘谨,恰适得其反。切尔维亚科夫之死也许与一定的政治环境有关,但与个人的修养和心理调和又有莫大关联。胆怯心理,顾虑心理要不得。有句常用语:走自己的路让别人去说吧。不要总以为全世界的目光都集结在你身上,名人?总统?都不是,你是一个平凡的人。为什么有那么多的在意。人家领导干部到了一定层次,心胸都开阔的很,即使唾沫星子溅到脸上,用作家们常用的词“但突然间”的事,庄稼汉打喷嚏,市长打喷嚏,连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。说句道歉就够了。怎么第二天和接下来不停地登门道歉,扰乱了将军的正常生活,他能不愤怒吗?惹将军发脾气了,仅仅一句“滚”!切尔维亚科夫心理更加扛不住,最后只得身心俱惫,以死收场,至于吗?人啦,别把自己看得太重或太轻,做人,不要太累。原本善良、好心却非得搞成弄巧成拙。

小公务员之死读后感(四)

提高自身涵养和素质是驱除内心障碍的法宝。因此应经常加强学习,来提高修养,从而来增强个人不良心理免疫力。

人到一定高度和深度的时候,是不拘小节的。同时,会很自信,人的大度与涵养成正比。如果在一定环境下文中主人公综合素养较好,只诚肯地道个谦就ok了,何必像小市民总将一点小事搁放在心里,久而久之,似千斤石压在心底。不磨出身体之病,终会磨出精神之玻人的气度和修养直接决定了他一生的成败,修身养性不仅是外表的修饰,更重要的是内心的修养。折射出如何做人,历朝历代的帝王将相皆是先“修身”才可“齐家,治国,平天下”。《道德经》中的“上善若水”,《周易》中的“厚德载物”都在阐述着一种为人的道理。是一种极高的道德境界,是一种君子般的增厚美德,容载万物。而作为今人的我们也更应当首先学习如何做人。学会了做人,才可以正确的去做事。学会了做人,才会有正确的思想。学会了做人,才会有厚积薄发的成功。

小公务员之死读后感(五)

主人公把一件自然得再自然不过、再普通得不能普通的小事耿耿于怀,差点给他背名“小人也”,简直是小人度君子之腹也。人们需要粗犷的胸襟,不拘小节的人在很多场合受欢迎和推崇。但在很多时候还是需要注重细节的,主人公打喷嚏如果低下头或者用手半遮式,顾全周围,那不就什么事都没有了吗?许多事情通过细致入微的做,将可能的不可能的导火线解决在萌芽状态不就事半功倍了吗?历来许多成功企业家,就是在许多细节上把握准,有分寸,充分展示了自我全局能力。鄙人一直认为,上层建筑人士不拘小节表示有亲和力,优雅人不拘小节表示有气度、人小意,小市民不拘小节偶尔会被称为精明,多的时候称为奸诈狡猾。因此,涵养和素质高往往与不拘小节结合挂钩,在不同时候不同场合不同身份的不拘小节要把握得恰到好处才彰显魅力。

面对纷繁复杂,竞争激烈,生活快节奏的当今社会,工作与生活的压力形成了双刃剑,人体常常处于一种亚健康状态。这对身心造成极大伤害,适时调整自我将是全新课题。归总一句话,凡事心态最重要,快乐是根本,平安幸福是源泉,和-谐美满是天堂,足已!

小公务员之死读后感(六)

一个普通的小公务员,在不小心犯下一次小得不能再小的错误后,竟因过度地烦恼和恐惧而去世了!而他死的原因实在可笑:在他一次去剧院看戏中,不小心打了一个大喷嚏,结果溅了他的上司──一个三品大员一脸。小公务员见状,担心自己因为得罪了上司而毁了自己的前途,造成许许多多的大麻烦,便连连向上司道歉,直到上司不耐烦地命令他停止为止。回到家后,小公务员怕上司还生他的气,便又亲自登门道歉。结果反复的道歉使上司终于忍无可忍,便把他赶出大门。可小公务员仍觉得不妥,又一次登门道歉。但这次,上司却气急败坏地对他吼道:“滚出去!”小公务员一听,心想:“唉!这下完了,得罪人得罪到头了……”回到家后,便一头栽倒在床上,怀着无限的烦恼与恐惧死了……

说实话,这个故事不免使人发笑,但令人发笑的同时,却又蕴含着一个可悲的现实。这其实应了我们中国的一句古话:君子坦荡荡,小人常戚戚。仅仅是因为一个喷嚏,就制造出了这么多个烦恼。他烦恼的是什么?是怕得罪了上司而前途被毁。况且,他的道歉是真心话吗?不,他的道歉只是阿谀奉承。倘若换成一个老百姓,当他的喷嚏溅到他身上,他会道歉吗?他会因此而烦恼吗?不会。那又是谁把这样一个健康的人害死了呢?是他的上司吗?不,是他的自寻烦恼的小人心理和他的阿谀奉承害死了他!

其实,在我们的生活中,有时也会有一些烦恼,诸如:被人欺负啦、被老师批评啦、自己有些事没有做好啦……等等,这些事都会使我们烦恼,但如果一直为此烦恼下去,又会怎么样呢?只会终日闷闷不乐,哪有快乐可言?

我曾有一次因为同桌故意洒了我一桌子水而烦恼了整整一节课,当然这节课老师讲的什么,我也就左耳朵进右耳朵出了。现在回想起来,自己真的太傻了,那又有什么大不了的?擦一擦不就好了吗?原来我也是在自寻烦恼呀!

烦恼,是大家最不喜欢却又最容易招来的一个字眼,我们不用刻意地去寻找它,也不用刻意去逃避它。那些常戚戚的小人,整天忧心忡忡,他能活得轻松快乐吗?因此,我奉劝大家都来做心胸宽广之人,我相信:只要我们每个人都豁达大度一点,那我们的世界,不就自然成了一个只有快乐,没有烦恼的美丽天堂了吗?

   小公务员之死读后感(七)

《小公务员之死》这篇小说我以前读过,当时只觉得它写得太假,与它世界有名短篇小说的声誉有些不相符。

小说写的是一个名叫切尔维亚科夫的小公务员,在剧院看戏的时候,突然打了个喷嚏,正好溅到了坐在他前面的三品文官布里扎洛夫将军的身上,他于是赶忙道歉,并请求原谅。将军在他道歉的时候反映并不强烈,很显然他对此事并不在意。可这个小公务员,担心自己还没有得到将军的原谅,于是在幕间休息的时候,又再次向他道歉。这个将军觉得他太罗嗦,于是不耐烦的告诉小公务员,说他已经忘了这事了,不想听他再提了。

这个小公务员在看到对方不耐烦的神色后,觉得自己肯定还没有得到谅解,于是惶惶不可终日。第二天,经过一番修饰打扮,他来到了将军的接待室,想向将军解释清楚事情的原委和求得将军的原谅。没想到将军觉得他太小题大做,简直不可思议,于是生气的对他不予理会。这个公务员见此情景,觉得不得了了——将军生气了!可想到自己是如此地诚心、如此郑重地向对方道歉了,竞然还是得不到原谅,于是他也不由得动了气:去他的!我给他写封信,再也不来了!可这个小公务员最终还是没有把信写成,于是决定亲自到将军家向将军本人道歉,没想到让愤怒的将军给吼了出来。自觉没有获得原谅的这个小公务员因此被吓得够呛,回家后不久就死了。

这篇小说的情节大致就是这样。你看,因打个喷嚏,自以为得不到别人的原谅便被吓死,生活中会有这样的人吗?这不明摆着显得太假了吗?

如今重读这篇小说,却有了另外的感悟。

这篇小说所叙写的事情,生活中也许不会有。但是不能据此就说它假。作家在对生活给予提炼后,是可以进行夸张表达的。只要他反映了生活的本质,就不能说它是假的。毕竟艺术的真实不等同于生活的真实。

毫无疑问,小说中的公务员之死,是有点夸张。但小公务员在将军面前的那种畏惧心理,现实生活中我们并不难看到。在上级面前,很多人都是谨小慎微,就算自己有不满,有看法,也不敢提出来。对上头布置的事情,只要说是政治任务,就算明知不合理,也不敢违抗,也会积极地完成。因为他们担心若冒犯了上级,或者违抗了上头的命令,会对自己不利,会把自己的生活与前途给毁掉。现实生活中常见的这种种现象,虽然与小说所写的不同,但他们的心理,实质不是一样的吗?不都是畏惧权势,担心会对自己不利,担心会给自己带来灾祸吗?

读了这篇小说,我们可能会觉得这个小公务员太过于迂腐,太过于敏感,因为他根本就没有必要把一件生活小事看得如天塌地陷般,以至葬送了自己的性命。他的死,似乎是他胆小怕事造成的,可我们若细究一下,便会发现,小公务员的卑微琐屑、谨小慎微、战战兢兢等表现,其实正是当时等级森严的官僚制度下的产物。他是怕自己的一个喷嚏,会冒犯上级,会给自己带来灾祸,最后才忧惧而死的。可见,将军的威严和社会等级制度,才是小公务员之死的根本原因。

现实生活中,我们难免也会有遇到上级无端批评甚或辱骂叱咄的时候,可我们此时的表现又是怎样呢?我们中的绝大多数人,真的有勇气去据理力争吗?真的有胆量不顾一切的去维护自己的人格与尊严吗?

看来,只要官僚制度还在,等级制度还在,人格尊严的跌落就永远不会消失。

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