中等体育运动学校管理办法(业余体育运动学校规章制度)

中等体育运动学校管理办法

法律依据：《中等体育运动学校管理办法》第十二条 运动学校初中、小学部面向社会普通中小学招生，学生被录取后学籍的变动和管理，按照当地中小学学籍管理办法执行。

如何提高体校文化课教学质量

其次，在正规的基础上，希望你或家长能够实地考察，有经验、负责任的培训机构一般都是专职老师上课，能够保证教学质量。而且学校会有详尽的教学规划提供给家长，这个规划不仅仅是课程安排，还包括教师授课统筹、教学进度管理等。

培养学习的自觉性和积极性；增强学生刻苦训练，勤奋学习的思想意思，真正做到学习，训练两不误，教练员要经常关心学生的文化学习的情况，要与文化课老师多沟通，共同为学生的文化学习提高努力。

体校的文化教育对运动员的素质提高和全面发展具有重要意义，也是决定体校能否可持续发展的重要因素。针对督导发现的问题，各地应提高认识，加大力度，推动体育与教育深度融合，全面推进运动员文化教育工作。

一定要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率*的方法之一。

关于学校体育部规章制度的制定

1、充分利用社会教学资源，提高学生体育综合能力，同时规范外聘教师管理工作，切实发挥和调动外聘教师的积极性，建立一支高水平稳定的外聘教师队伍，保证正常教学秩序，提高教学质量，参考学院有关规定，特制定体育部外聘教师管理办法。

2、工作制度： 体育部成员在参加监督，组织活动中要保持公平，公正的态度。

3、各班体育委员或带操班干应积极配合体育部工作，认真抓好本班两操的考勤工作，整理好队伍，做到前后对直，左右对齐。 各班必须备一本练习本登记好本班两操的出勤情况，以便本班同学查对。

4、体育馆领导班子成员对重特大安全事故的防范、发生，依照法律、法规规定有失职、渎职情形或负有领导责任的，依照有关法律、法规追究行政责任；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。

5、第三条：体育部全体成员必须严格遵守各项规章制度，以饱满的热情和勤学肯干的态度投入工作。机构组成及其任务1．部长：由竞选产生、经主席团考核合格后任用。全面负责体育部的各项事宜，总领体育部各项工作。

6、严抓学习纪律。制订详细的《考勤制度》，严把考勤关。生活部：及时向学校相关部门反馈同学们对学校生活设施、食堂管理等意见和建议，传达学校在生活、后勤管理方面的规定和要求，并协助学校做好解释和疏导工作。

体育器材管理制度

体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必备设备，应由专人负责管理。各类体育器材应按统一帐目要求分类登记入册，增减应及时记帐。室内体育器材要分类科学存放。

XX中学文体器材管理制度 文体器材严格登记手续，每学期末认真清点一次，做到心中有数。教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取，用后如数归还。

体育器材由体育教研组组长负责管理。 体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，未经允许不得外借他人。 体育器材应在器材室内保管(室外固定器械除外)，做到分类置放、整齐有序。

社区健身器材管理制度是为保证健身器材的正常使用，加强对健身器材的维护而专门制定的一套管理制度。例如：健身器材只能做锻炼、休闲使用，严禁在健身器材周围嬉戏打闹或进行其它与锻炼、休闲无关的活动。

器材的借用需建立登记手续。做到账、物相符，手续清楚。体育器材的入册和登记须经体育器材管理员进行。器材存放整齐、清洁。上课前要作好准备工作（如给球充气等），并负责保养。工作时不得擅离职守。

学校运动队有哪些规章制度学校体育学

1、竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的比赛。学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。

2、．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

3、运动队的人员，必须遵守学生守则，遵纪守法。运动员必须要尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。按时到校上课以学习为主，训练为辅，如不遵守一切规章制度者，不得参加运动队的训练。

学校规章制度是什么?

1、学校章程。学校章程是学校规范办学、自主发展的基本依据，是学校内部治理的纲领性文件，是现代学校制度的载体和体现。

2、学校规章制度的主要内容如下：学生必须按时来校上课，参加课内外活动。因故不来校者，须事先请假，不事先请假或未准假及超假者，按旷课处理。请假一天以内由班主任批准，一周以内由教务处批准，一周以上由校长批准。

3、学校管理制度主要包括内容如下：为了全面贯彻党的教育方针，深入开展教学改革，切实实施素质教育，充分调动教师积极性，全面提高教学质量，特制订我校教学管理各项规章制度。教师考勤、请假制度。

4、班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级规章制度放在极其重要的地位。班级规章制度的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级规章制度主要是对学生的管理。

5、讲究卫生、不吸烟、不酗酒、不随地吐痰、不乱扔瓜皮纸屑、不乱倒垃圾。尊敬师长、团结同学、讲文明、有礼貌、待人和气、不骂人、不打架斗殴。

6、学校管理制度是学校教育管理者通过一定的方式方法和规章制度，采用有效的手段和措施，组织和带领全校师生进行正常的教学活动，抓好学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。

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